أزمة التعليم المفتوح بين إضراب للأساتذة وتهديد مستقبل الدارسين

طلاب التعليم المفتوح:- " حقوقنا مشروعة، والتعليم المفتوح سبوبة ونظام فاشل "
.أحد الأساتذة المضربين يؤكد على تجاهل إدارة المركز لهم ، والهدف التجارى وراء هذا النظام.
شهدت الخمسة عشر اليوم الماضية أزمة حقيقية بنظام التعليم المفتوح بمختلف كلياتها ،مابين إضراباً للأساتذة بالكلية الإعلام بجامعة القاهرة وإتجاههم نحو تجميد مشاركتهم بالتدريس لطلبة الإعلام المفتوح ،وبين مظاهرات وإحتجاجات للطلاب مطالبين بمساواتهم ببقية طلاب الجامعات وحقهم فى توفير فرص تدريبية لهم ومشاركتهم بكافة الأنشطة الجامعية .
قامت شبكة الإعلام العربية "محيط" برصد الأزمة منذ بدايتها لمعرفة أوجه المشكلات التى تواجه طلاب التعليم المفتوح مروراً بوقفاتهم وإعتصامهم إمام المركز الخاص بهم للتعرف على مطالبهم،وأيضاً للكشف عن مايتعلق بإهانة عميد كلية الإعلام لأساتذة الكلية ،وقرار مجلس الجامعة بوقف قبول الطلاب فى برنامج الإعلام بالتعليم المفتوح.
بداية الأزمة في كلية الإعلام
كانت قد بدأت أزمة كلية الإعلام مع قرار مجلس قسم الصحافة وعدد من أساتذة قسم الإذاعة بالكلية بتجميد مشاركتهم بالتدريس لطلاب الإعلام المفتوح وذلك احتجاجا على تجاهل إدارة المركز لمطالبهم والتى تتمثل فى تطوير المناهج وكتب الكلية ،وأيضاً مطالبهم المالية والتى تتعلق بصرف الأرباح السنوية التى تم توقفها وعدم صرفها لهم منذ سنوات .
ولكن حرص الدكتور "حسن عماد مكاوى" عميد كلية الإعلام على دخول محاضراته وإعترض على إضراب أساتذة الكلية حيث قال " لايجوز الربط بين مشكلاتنا كأعضاء تدريس ومحاضرات الطلاب ، وغير مقبولاً معاقبة طالب جاء لتلقى المحاضرة من المحافظات لبعيدة لمجرد الضغط على إدارة التعليم المفتوح ".
وإنتشر الفيديو الذى تم تصويره للعميد من قبل الطلاب أثناء قوله هذه التصريحات على موقع اليوتيوب ،وعلى إثر ذلك قام مجلس قسم الصحافة و15 من أساتذة قسم الإذاعة بإرسال مذكرة لرئيس الجامعة تطالب بإحالة العميد للتأديب .
تعليق الدراسة وإعتذار العميد
قام مجلس الكلية برئاسة الدكتور حسن مكاوى بتعليق الدراسة لحين إنتهاء الجامعة من التصدى للمشكلات والمطالب التى رفعتها هيئة التدريس بشأن الجوانب الأكاديمية والمالية ونظم التعليم والتدريب بالبرنامج .
وأوضح العميد فى البيان الرسمى الذى صدر عن المجلس ،أن هذه القرارات تم إتخاذها فى ضوء ما إنتهى إليه مجلس الجامعة من قرار بشان مواجهة تلك المشكلات ، وقال أيضاً أن قرار تعليق الدراسة جاء تجنباً للمزيد من المشكلات والتصعيد وتأكيد مطالب هيئة التدريس.
وإعتذر "مكاوى" عن الإساءة الغير مقصودة لأساتذة قسم الصحافة ،مشدداً عن عمق تقديره وإعتزازه بزملائه أعضاء هيئة التدريس بكلية الإعلام بصفة عامة وقسم الصحافة بصفة خاصة.
وافق مجلس جامعة القاهرة فى اجتماعه، برئاسة الدكتور "حسام كامل" رئيس الجامعة، على قرار مجلس كلية الإعلام بعدم قبول طلاب جدد فى برنامج الإعلام بنظام التعليم المفتوح، إعتبارًا من الفصل الدراسى القادم "دور سبتمبر 2013"، وذلك لحين حل المشكلات المتعلقة بالمطالب المالية لأعضاء هيئة التدريس فى البرنامج.
الهدف تطوير المناهج وليس الربح
تحدثنا مع الدكتور "محرز غالى" ،أحد أساتذة الصحافة المضربين حيث يقول :- "جميع أساتذة الكلية إمتنعوا عن التدريس لحين إقرار لائحة جديدة من مجلس الجامعة بتطوير التعليم المفتوح".
واستكمل قائلاً:- "كنا قد تقدمنا بلائحة من سنتين لتطوير المناهج وخضوع الطلاب للتدريب العملى ولكن تم تجاهلها من إدراة التعليم المفتوح واعتبروا الموضوع متعلق فقط بالجانب المادى ،وقدمنا مذكرة للتعليم العالى، ولكن أيضاً دون أى إستجابة ، وفى الفترة الأخيرة طالبنا بتعديل البرنامج حيث قاموا بخصم حوالى 40% من المرتبات ومستحقتنا المالية وماطالوا فى دفعها بعد إنتهاء التدريس ، وأيضاً تجاهلوا حقوقنا الخاصة بالتصحيح".
وعلق على أسلوب إدراة المركز قائلاً :- " هذا أسلوب غير لائق مع أساتذة الجامعة ، وهدفهم هو هدف تجارى فقط دون النظر إلى محتوى المناهج المقررة منذ 20 سنه ،فلابد أن يكون هناك لائحة لتطوير هذا البرنامج".
كما علق على إعتذار العميد معبراً بقوله :- "الإعتذار جاء متأخراً ،وهذه كانت إهانة لجميع هيئة التدريس".
وقفات إحتجاجية للطلاب ..ومطالب لم يتم تحقيقها
وللتعبير عن مطالبهم الذى يرونها على إنها حقوق مشروعة – حسب قولهم- نظم طلاب التعليم المفتوح من مختلف الكليات وقفات إحتجاجية وإعتصامات أمام مركز التعليم المفتوح لمدة أربعة أيام متواصلة كوسيلة للضغط على المسئولين لحين الإنتهاء من تنفيذ مطالبهم .
ألتقت شبكة "محيط" مع بعض هؤلاء الطلاب للتعرف على أهم المشكلات التى يواجها طالب التعليم المفتوح منذ بدء الدراسة ، فيقول "أحمد يوسف" – الفرقة الرابعة بإعلام مفتوح- : - "إحنا بنطالب بمطالب المفروض كان طلع قرار بها من المجلس الأعلى للجامعات ومتمش تنفيذها لحد دلوقتى ".
أحمد "الشهادة لابد ان تطابق التعليم النظامي
"ورصد "أحمد" مطالبهم والتى تتمثل فى تعديل مسمى الشهادة بحيث تكون مطابقة لشهادة التعليم الإنتظامى لتعطى الثقة لطالب التعليم المفتوح ، وزيادة أيام الدراسة وتفعيلها بشكل جادى لمدة ثلاثة أيام مع الإبقاء على يوم الجمعة ، كذلك إتاحة الدراسات العليا لكى تكون متاحة للخريجين حيث يقول : " إحنا متاح لينا بس الدبلومات وبتكون عن طريق المركز مش الكلية ،وملناش إننا نحضر ماجيستير أو دكتوراه ، وحتى الدبلومات متخصصة فقط فى الإعلام الرياضى ".
وينتقد أحمد إدارة المركز حيث يؤكد على أن خطابات التدريب للطلاب يتم إهمالها بشكل كبير ، والمركز يهتم فقط بالجانب المادى على حساب الطلاب الذى يقومون بدفع مصاريف من 800 إلى 1000 جنيه فى التيرم الواحد ، وطلاب الدول الخارجية تقدر مصاريفهم فى السنة الواحدة فوق ال 13 ألف جنيه ، ويقول :- " المركز بيدخله فى السنة الواحدة فوق النصف مليار جنيه ومبيدخلش ميزانية الدولة لأنه يعتبر صندوق خاص ، وطلع قرار فى 2010 من وزير المالية بضم الطلاب لشئون الكلية بحيث الفلوس تكون مراقبة ،لكن مفيش حاجه حصلت ، ده مجرد سبوبة مش تعليم ".
إسراء " التعليم المفتوح اصبح تعليم إستثماري
"وتوافقه الرأى "إسراء" – كلية تجارة تعليم مفتوح- حيث تؤكد على عدم إلتزام الأساتذة والدكاترة بمواعيد المحاضرات ويتم إلغاء الكثير منها فى بعض الأحيان ، وعبرت قائله : " إحنا بالنسبة لهم حاجه إستثمارية، التعليم المفتوح تعليم إستثمارى بس ،مش تعليم لطلبة المفروض إنهم رايحين يتعلموا، نظام فاشل للتعليم ".
مطالب الطلاب والأساتذه والدولة لا تلبي مطالب أحد
ويروى لنا "أحمد طه" –الفرقة الرابعة إعلام مفتوح- ماحدث بمحاضرة عميد كلية الإعلام ، حيث رفض أن يتم زيادة عدد أيام الدراسة لطالب التعليم المفتوح وقام بإهانة الدكاترة لمجرد كسب تعاطف الطلاب – حسب قوله- وإنه إذا كان بيده الإختيار لم يقبل بأن يكون هناك تعليم مفتوح من الأساس .
ويؤكد "أحمد" إنهم تحدثوا أكثر من مرة مع رئيس المركز الذى قال لهم أن هذه المطالب لم يتم تنفيذها ، ويقول أحمد :- " رئيس المركز قال فى أحد المواقع إن الطلبة اللى هتيجى النهارده عشان الوقفة دول شوية مخربين وبيهددنا إنه هيعلق الدراسة لأجل غير مسمى ، يعنى إحنا دافعين الفلوس ليه ؟! ".
كما تقول "ياسمين" – إعلام مفتوح - : - "إحنا لينا مطالب والدكاترة ليهم مطالب ،بس الدولة مبتحققش مطالب لأى حد ، وإحنا دلوقتى مش عارفين مصيرنا إيه كطلاب ".