رفض الدكتور محمد فتح الله الباحث بالمركز القومى للامتحانات، وضع أسئلة ذات توجهات سياسية فى امتحانات تلاميذ المدارس، مشيرا إلى إنه ذلك الأمر لا يمكن تقبله ولابد من وضع توصيف للخطأ فى امتحانات التربية والتعليم. وأكد على أن الوزارة تضع معايير لجودة الامتحان تشمل عدد الأسئلة وتوزيع الدرجات على كل سؤال، والطباعة الواضحة، والمستوى المطلوب للطلاب سواء أكانت الأسئلة مقدمة للطالب المتميز أم الضعيف أم متوسط الذكاء.
وطالب فتح الله بأن تحمل معايير الامتحانات توصيفًا خاصًا لما يعتبر خطأً امتحانيًا، يجب ألا يقع فيه واضع الامتحان. مواد متعلقة: 1. اليوم .. بدء امتحانات الفصل الدراسى الأول بالجامعات 2. المتحدث باسم «التربية والتعليم»: الامتحانات يجب أن تكون خالية من الأمور السياسية 3. ارتفاع عدد حالات الغش في امتحانات جامعة أسيوط إلى 115 حالة