نشرت الجريدة الرسمية قرار وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، رقم 167 لسنة 2022، بشأن نظام الدراسة والتقييم لطلاب الصفين (الرابع والخامس) من الحلقة الابتدائية. ونصت المادة التاسعة من القرار: يراعى عند تقدير درجات الطالب في الصفين الرابع والخامس الابتدائي، وإعلان النتيجة النهائية للعام الدراسى ما يلى : 1- تحسب درجة الطالب فى المقرر الدراسى الواحد وفقا لتوزيع الدرجات. 2- مجموع الدرجات لكل المقررات متساوية، وتحسب من 100 درجة وتعطى للطالب فى صورة ألوان . 3- يتم حساب درجات الطالب، من خلال احتساب المتوسط الحسابى لدرجات، على أن يتم تحويل الدرجات إلى ألوان، ويشترط لنجاح الطالب الحصول على 30 %على الأقل، من درجة امتحان الفصل الدراسى الثانى، فى كل مادة من مواد الامتحان . 4- ينتقل الطالب إلى الصف الدراسى التالى، فى حالة اجتيازه المقررات الدراسية، من اللون الأصفر إلى اللون الأزرق . 5- فى حال حصول الطالب على اللون الأحمر فى أحد المقررات الدراسية ،يعقد له اختبار الدور الثانى، فإذا استمر حصوله على اللون الأحمر، يعد راسبا، وعليه إعادة السنة الدراسية مرة أخرى . 6- يتم تقييم الطلاب الذين سيعقد لهم اختبار الدور الثانى فيما درسوه فى الفصلين الدراسيين عن طريق الاختبارات فقط . 7- تعلن النتيجة فى الفصلين الدراسيين (الأول والثانى )، عن طريق الألوان السابق توضيحها، وليس من خلال الدرجات . 8- يوضح أسفل إخطار النجاح نتيجة تقييم الطالب من المعلم رائد الفصل لمختلف الجوانب الشخصية والسلوكية، تتضمن رصد نقاط التميز، وتشخيص جوانب الضعف، إلى جانب نتيجة تقييم الميول والاتجاهات.