وزيرا الاستثمار والتعليم يعقدان الاجتماع التنسيقي الأول مع منطمات دولية

عقدت سحر نصر وزيرة الاستثمار والتعاون الدولي، وطارق شوقى وزير التربية والتعليم، الاجتماع التنسيقي الاستراتيجي الأول مع المنظمات الدولية العاملة في مجال التعليم الفني في مصر، وفقا لبيان من وزارة الاستثمار اليوم الإثنين.
وبحسب البيان، عرض وزير التربية والتعليم الأهداف الاستراتيجية للتعليم العام حتى عام 2030.
وقال الوزير إن "المشروع القومي للتعليم عبارة عن جراحة خطيرة لنظام التعليم في مصر، وفي عام 2019 نطمح إلى إدخال التلاميذ إلى نظام تعليمي جديد كليًا، حيث إن بعض نماذج المدارس هي مدارس ناجحة جدا وسنعمل على دمجها فى النظام الجديد".
وأضاف الوزير أن المشروع القومي للتعليم المصري الجديد يهدف إلى تصميم نظام تعليمي جديد ومبتكر خارج الصندوق؛ لتنمية أجيال مصرية تمتلك مهارات القرن الواحد والعشرين والقدرة على التعلم مدى الحياة.
كما عرض الوزير مشروع المعلمين أولا والذي يهدف لتدريب المعلمين على تقنيات الاتصالات والمعلومات.
وقال الوزير إنه يتم التركيز بشكل كبير على تدريب المعلمين في النظام الجديد، والسعي إلى تغيير سلوكهم داخل الفصول وليس طريقة التدريس، والاعتماد على نظام تقييم مبني على التكنولوجيا.
وعرض الوزير مشروع بنك المعرفة المصري، والذي يعد بنكا للمحتوى الرقمي الموثق والمراجع العلمية في مختلف المجالات بالتعاون مع عدد من دور النشر العالمية، بحسب البيان.
وعرض أحمد الجيوشي نائب وزير التربية والتعليم، الموقف التنافسي لمصر بالنسبة لدول العالم في مجال التعليم الفني، ورؤية التنمية المستدامة لمصر 2030 في هذا المجال.
وقال الجيوشي إن مصر تعمل على إتاحة تعليم فني وفق معايير الجودة العالمية، ليحقق تنافسية للخريجين محليا وإقليميا وعالميا، مع العمل على تطوير المناهج والبرامج الدراسية وفق مفهوم الجدارات المهنية المرجعية.
وأضاف الجيوشي أن تطبيق ذلك سيبدأ خلال العام الدراسي 2018- 2019، بحيث يتضمن برامج دراسية تعادل 90 ساعة معتمدة تشمل 6 فصول دراسية على 3 سنوات.
وتابع "نحن الآن في بداية المستوى الثاني emerging ويجب أن يكون لدينا إطار استراتيجي، وتقوية التنسيق مع الجهات الدولية والربط بين التعليم وسوق العمل، والأهداف الرئيسية الثلاثة التي نسعى من أجلها جودة المدارس، وجودة المعلمين، وجودة التعاون مع كافة الجهات المعنية عن التعليم الفني، وجودة المناهج التي تلبي احتياجات سوق العمل".
وأوضح الجيوشي أن هناك مشروعات يتم العمل عليها مع الشركاء الدوليين، من تطوير المناهج وفتح تخصصات جديدة تأهيل المدارس تدريب المدرسين، وكذلك شراكة مع القطاع الخاص (التعليم المزدوج) في دعم المهارات وتيسير الانتقال إلى سوق العمل ودعم جودة التعليم الفني.
وقالت حبيبة عز مستشارة وزير التربية والتعليم لشؤون التعليم الفني، إنه بناءً على أهمية الوصول للمنح والاستفادة المثلى منها تم إعداد دراسة استمرت 3 أشهر؛ للوقوف على الإيجابيات والسلبيات السابقة؛ لتحسين مخرجات دعم العملية التعليمية.
وأضافت أنه بناءً على نتيجة الدراسة والاستفادة من الدروس السابقة تم تحليل أوجه الدعم الحالية وتحديد الاحتياجات الحقيقة للعملية التعليمية بالتعليم الفني، وجاء على رأس أولوياتها "المعلم الفني"، بالتنسيق مع المنظمات الدولية.
وأوضحت مستشارة الوزير أن الوزارة تعمل على تغيير نظام الالتحاق بالتعليم الفني بعد المرحلة الإعدادية، وإنشاء نظام جديد للتقييم بين التعليم العام والتعليم الفني، مع التركيز على المهارات الفنية وتغيير السلوك وتدريب المعلمين.
وبحسب البيان، أشاد عدد من المنظمات الدولية العامة في مجال التعليم الفنى في مصر، برؤية مصر في تطوير التعليم الفني، مؤكدين حرصهم على الاستثمار في هذا القطاع بالتنسيق مع وزارتي الاستثمار والتعاون الدولي، والتربية والتعليم والتعليم الفني.
وقالت سحر نصر إنها تعمل مع وزير التعليم كفريق واحد لدعم مجال التعليم والاستثمار فيه، ويتم التنسيق بينهما لعرض الفرص الاستثمارية المتاحة في مجال التعليم على كافة المؤسسات الدولية والمستثمرين.
وأضافت الوزيرة، أن وزارتها تعمل بالتنسيق مع شركاء التنمية في دعم التعليم الفني، والذي يعد من أولويات الحكومة خلال المرحلة الحالية، بالإضافة إلى التدريب على المهارات لنقل الخبرات الدولية في هذا المجال لمصر