حصل "مصراوي"، على تفاصيل مشروع تطوير كليات الطب، الذي أعدته لجنة قطاع الدراسات الطبية بالمجلس الأعلى للجامعات، ووافق عليه المجلس في جلسته الأخيرة. وأعد المشروع، لجنة تطوير برنامج بكالوريوس الطب والجراحة بكليات الطب بجمهورية مصر العربية التي انشئت بقرار من لجنة الدرسات الطبية في يونيو 2016.
وذكرت اللجنة في- تقريرها النهائي الذي وافق عليه المجلس-، أنها درست مختلف طرق التعليم الطبى فى العالم ووجدت أن نظام التعليم الطبي في أغلب الكليات الطبية فى مصر هو نظام نشأ عام 1911، واستمر التعليم الطبى ف العالم على نفس هذا النظام حتى 1984 عندما بدأت كليات الطب في استخدام نظام التكامل فى التعليم الطبى، مؤكدة أن كل البلاد الأوروبية والأمريكية والكثير من البلاد العربية طوروا برامجهم منذ ذلك الحين. وذكر التقرير، أن مصر بها 5 كليات طب و3 برامج موازية في 3 كليات عامة، وبعض الكليات كبيرة العدد حاولت تطوير بعض المقررات ولكن عدد الطلبة الذين يدرسون في هذه البرامج المتطورة لا يتعدى 8 % وأغلبهم في البرامج الموازية. النظام الجديد اقتصر الدراسة بالكليات على 5 سنوات وسنتين للامتياز ولفت التقرير إلى أن لجنة التطوير درست متطلبات الاتحاد العالمي للتعليم الطبي لخريج الطب عام 2030، وأنجزت حملة واسعة لنشر الوعي عن المتطلبات العالمية لخريجي الطب في 25 كلية طب تفاعل معها 1258 عضو هيئة تدريس وطالب. كما تعاونت اللجنة مع مع الهيئة القومية لضمان جودة التعليم في تحديث معايير الطب وربطها مع الإطار القومي للمؤهلات لتتوافق مع متطلبات الاتحاد العالمي للتعليم الطبي ثم رسمت خطة لتطوير برنامج البكالوريوس وربطه ببرامج الدراسات العليا والتطوير المهنى المستمر. والتدريب الإكلينيكى يبدأ من السنة الثانية ووضعت لجنة تطوير كليات الطب بعض ملامح الهيكل العام للبرنامج التعليمي المتكامل الذي تضمن أن تكون مدة الدراسة لنيل درجة البكالوريوس خمس سنوات ليتخرج الطالب يعقبها سنتين تأسيسيتين للتدريب العملي. واشترط البرنامج أن يحقق الطالب عدد الساعات المعتمدة بحد أدنى 220 وحد أقصى 245 أو النقاط المعتمدة بحد أدنى 330 وحد أقصى 345، وكذلك وجود مقررات اختيارية، وبرنامج لتدريب الطلبة على البحث الذاتي المستقل، وبدء التدريب الاكلينيكى مبكرا من السنة الثانية بالكلية.
كما تضمنت الملامح أن تكون هناك فترة انتقالية لا تزيد عن سنتين. امتحان وطني موحد لخريجي كليات الطب وعن أعضاء هيئة التدريس، وضعت اللجنة برنامجا لبناء قدرات أعضاء هيئة التدريس بكليات الطب من خلال عقد شراكة بين الكليات المتشابهة في نظام التعليمي المتكامل، وتنظيم ورش عمل في مصر مع أكاديمية التعليم العالي البريطاني في تدريس وتعليم وتقييم الطلبة في البرامج المتكاملة، وتطوير برامج التطوير المهنى المستمر لأعضاء هيئة التدريس فى التعليم الطبى باستخدام هذا التعاون ووضع برنامج لأساسيات التعلم والتقييم. وعلى مستوى نظام المتابعة والتقويم الداخلي، أقرت اللجنة تصميم نظام متابعة للمجلس الأعلى للجامعات لمتابعة تطوير البرامج المتكاملة الجديدة ورسم نظام لمؤشرات النجاح، وكذلك إنشاء برنامج إنشاء السنوات التأسيسية للتمرين الإكلينيكى، وتصميم امتحان وطني لخريجي كليات الطب.
وحددت اللجنة، المواد المطلوب تغييرها في لوائح قانون 49 لسنة 72 وهى المادة 154 التى تنص على أن مدة الدراسة لنيل درجة البكالوريوس فى الطب والجراحة 6 سنوات فيكون التعديل التعديل على المادة 154 بأن تكون مدة الدراسة لنيل درجة البكالوريوس في الطب والجراحة خمس سنوات دراسية بنظام الساعات المعتمدة أو النقاط المعتمدة. يذكر أن النظام المعمول به في كليات الطب أن تقوم الدراسة 6 أعوام ثم يقضي الطلاب سنة امتياز يقومون خلالها بتحديد التخصص لبدء مزاولة المهنة.
