وزير التعليم يؤكد ضرورة المعالجة الفورية لمعوقات مشروع "القرائية"

أكد الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم ضرورة المتابعة الجادة للخطوات التنفيذية لمشروع القرائية على مستوى المدارس، وتعزيز النجاحات القائمة والمعالجة الفورية للسلبيات التى قد تعوق التنفيذ الفعال، وأعتبار القرائية من المشروعات القومية التى تحتم تضافر الجهود على مختلف المستويات من أجل تحقيق أهدافها والتى تعتبر اللبنة الأولى فى التعليم المصرى.
وأثنى الوزير، خلال اجتماعه مع مسئولي القرائية، على التنسيق بين الدكتور مستشار اللغة العربية ومسئولى القرائية وكذلك التعاون بين توجية اللغة العربية بالمديريات والمعلمين القائمين على تنفيذ المشروع بالمدارس، مشيداً بالجهد المبذول ومعدلات التنفيذ الغير مسبوقة للخطة على مستوى المدارس، والتقدم الملموس بمستوى طلاب مدارس التعليم الأساسىالتى شملتها جولاته التفقدية.
وناقش الدكتور الوزير إدراج البرنامج التدريبي للقرائية ضمن خطة التدريب للأكاديمية المهنية لترقية المعلمين وبخاصة دورات الترقي للمعلمين المساعدين، وكذلك ما يمكن أن تقدمه الجهات المانحة من دعم للمشروع.
حضر الإجتماع الأستاذ محمد سعد رئيس قطاع التعليم العام، والدكتورة راندا شاهين الإدارة العامة للتعليم الأساسى، والدكتورة هناء قاسم منسق القرائية بالوزارة، والدكتور أحمد شلبى مستشار اللغة العربية.
يذكر أن مشروع القرائية يعد أحد المشروعات القومية الهامة لأنه يساهم بشكل فعال في تحسين مهارات القراءة والكتابة للصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية، كما أنه يعمل على إغلاق الأمية إذ أنه يعد برنامجًا وقائيًا للصفوف الأولى وعلاجيًا للصفوف التالية.