غنيم لمستشاري المواد التعليمية : إذا انصلح التوجيه انصلح حال التعليم

اعترف الدكتور ابراهيم غنيم وزير التربية والتعليم بان الوزارة لا يوجد لديها إحصاء دقيق لعدد الموجهين الموجودين على مستوى الجمهورية الامر الذى يصعب وإعادة توزيعهم على الإدارات التعليمية والمدارس توزيعاً عادلاً ، لأن هناك مدارس مليئة بالموجهين وأخرى عددهم بها غير كاف . مؤكدا على البدء قريبا فى اعداد الاحصاء الكامل لهم..جاء ذلك خلال لقاءه مع مستشارى المواد التعليمية .

وأشار الوزير إلى أنه سوف يتم إقرار نظام المسابقة في تأليف الكتب المدرسية من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث الثانوي، مضيفاً أن الوزارة قد أرسلت وثيقة معايير المناهج الى المديريات ، وطالب المستشارين بضرورة البدء في هذا الموضوع، وتحديد ما سوف يتم الاستمرار عليه من الكتب وما سوف يتم تغييره والتواصل مع الميدان في ذلك .

وطالب غنيم المستشارين بالتفكير في وضع الكتب الخارجية بالنسبة للكتب المدرسية ، مؤكداً على ضرورة تطوير الكتاب المدرسي مضموناً وشكلاً حتى يكون جاذباً للطالب وكافياً للاعتماد عليه دون الحاجة إلى مساعدة من الكتاب الخارجي، وشدد على ضرورة المراجعة الدقيقة للكتاب المدرسي علمياً ولغوياً.
كما أكد الوزير على عدم جواز أن يكون أحد من مؤلفي الكتب الخارجية عضو في مركز تطوير المناهج .

وصرح غنيم بأن ارتباط التعليم المصري بالامتحانات لن يجلب سوى الفشل، لأن الطالب يضع عينه على الامتحان ويجعل اجتيازه هدفاً وحيداً له ، وطالب بضرورة التفكير في حل لمشكلة امتحانات النقل التي يقوم المدرس الأول بوضعها، وهو في الوقت نفسه يعطي دروساً خصوصية للطلاب في هذه المادة.

واستمع الوزير إلى المستشارين وما يواجهونه من مشكلات ، وطالبهم باتخاذ القرارات فيما يواجههم في حدود الصلاحيات الموكلة اليهم ، وضرورة تواجدهم وإشرافهم كجهات متابعة حتى يعود للمدرسة دورها الطبيعي وتنتظم العملية التعليمية.