عميد "طب مصر للعلوم" يقدم روشتة تطبيق إستراتيجية التعليم الإلكترونية

انطلقت أمس الإثنين، فعاليات الملتقي البحثي الثالث لعمداء كليات جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا، والمنعقدة على مدار 5 أيام، بفندق دهب ريزورت بمحافظة جنوب سيناء، وجاءت الجلسة الافتتاحية بعنوان "التعليم الإلكتروني التفاعلي تحديات الواقع وطموحات المستقبل" .

وعلى هامش الجلسة، قال الدكتور أشرف حيدر عميد كلية الطب، إن الجامعات المصرية الحكومية والخاصة تفتقر لمقومات التعليم الإلكتروني والمتمثلة في ثلاثة أركان، يكمن الأول في المعامل ووحدات الحاسب الآلي المزودة بأحدث تقنيات الحوسبة والإنترنت بما يكفل استيعاب كلا من الطالب والمادة التعليمية المتمثلة في تطبيقات الكتب الرقمية متعددة الوسائط الإعلامية والمناهج التفاعلية والإرشاد الأكاديمي الإلكتروني، فضلًا عن عقد المؤتمرات والمحاضرات التفاعلية بما يضمن خلق نوافذ حوارية تسمح باستيعاب مقترحات الطلاب وردود أفعالهم تجاه متطلبات العملية التعليمية لتحقيق الاتصال التفاعلي الصاعد والهابط بين الطلاب وأعضاء التدريس وعمداء الكليات ورؤساء الأقسام، مشددا علي ضرورة إشراك ممثلي اتحاد الطلاب وأقسام رعاية الشباب في مجالس العمداء ومجالس الجامعة .

وأضاف حيدر، أن المحور الثاني يكمن في إرساء لوائح ومعايير تعليمية متطورة تكفل الارتقاء بمقومات ومهارات الطالب الجامعي في مجالات اللغات والبرمجة لمواكبة متطلبات بيئة التعليم الإلكتروني عبر قنوات التواصل الاجتماعي و البرامج التكنولوجية المتطورة مثل go to meeting ، Hang out ، Google + لإقامة جلسات نقاشية وندوات تثقيقية واجتماعات عمل افتراضية بين أعضاء المنظومة التعليمية.

أما المحور الثالث، فأشار عميد كلية الطب إلي عملية التقييم الدوري و الشامل لمدخلات ومخرجات العملية التعليمية بأركانها المتمثلة في الطالب وعضو التدريس والمادة التعليمية،علي أن يتم التقييم بشكل قبلي وبعدي ومرحلي لضمان تلافي عيوب وتحديات المواءمة مع البيئة التعليمية الجديدة، وتعزيز فرص الاستفادة منها علي الوجه الأمثل.