"الفجر" تحاور أذكى طفل في العالم ويكشف كواليس لقائه ب"زويل"

إبراهيم جميل

محمود وائل: رفضت العديد من العروض الخارجية للهجرة حباً فى مصر
العبقري الصغير: مثلي الأعلي زويل.. وأتمني الحصول على جائزة نوبل
يوجد الكثير من المواهب والعباقرة..ولكن إهتمامنا في مصر بالتمثيل والكرة

حينما يكون الذكاء اخترق حدود المعقول.. هنا نتحدث عن الطفل "محمود وائل محمود" المعجزة المصرية، الذي ولد في 1 يناير 1999.

ظهرت موهبته حينما كان يجلس بالقرب من والده أثناء تحفيظ أخته الكبري جدول الضرب، وعندما طلب منها إعادة ما تعلمته، قام محمود بالرد بدلاً منها مع أنه لم يتجاوز الثالثة من عمره، فإندهش الوالد وأدرك أن إبنه طفل خارق للعادة، وبدأ يهتم به اهتماماً خاصاً.

وبعد معرفة الجميع بظهور الطفل الخارق الذي أدهش الجميع بذكائه، قامت كلية التربية بإجراء اختبار له لمعرفة مستوي ذكائه وهو ما يسمي "ستانفورد بينيه"، حيث أوضحت نتيجة اختبار الذكاء حصولة على "155 درجة" وهي نسبة لا يحصل عليها إلا القليلين من البالغين وليس الأطفال، حينها كان عمره خمس سنوات وستة أشهر.

كشف محمود وائل محمود، أذكى طفل في العالم، عن رغبته بتكملت مشوارة الدراسي خارجياً للأستفادة من أحدث التقنيات التي توصلت لها الدول المتقدمة في البحث العلمي.

وقال محمود، في حوار خاص ل"الفجر"، إن المناهج الدراسية في مصر هي للتحفيظ فقط وليست للفهم، وكان لنا هذا اللقاء..

· من هو محمود وائل؟

- أنا محمود وائل محمود، عندي 15 سنة، طالب في أولي ثانوي بالتعليم العادي، حصلت على العديد من التقديرات والألقاب والشهادات العالمية.

- وكان من هذه الألقاب حصولي على أذكى طفل بالعالم، بعد اختبار لي للكشف عن مستوي الذكاء، وحصولي على 155 درجة، وهو معدل كبير بالنسبة للمعدلات الأخرى، الإنسان العادي معدل ذكاءه من 90 إلى 110، أما 130 يعتبر عبقري.

- كما أعددت أصغر مبرمج كمبيوتر فى العالم، بالإضافة حصولي على 5 شهادات عالمية من شركة "Microsoft" ومن "cisco" والجامعة الأمريكية، ومن أهم هذه التقديرات وصولي إلى أصغر مدرس يحصل على شهادة للتدريس فى الجامعة.


· من مكتشف موهبتك؟

- تم اكتشافي عن طريق الصدفة، وكان وقتها عندي ثلاث سنوات كنت جالس بجوار والدي أثناء تحفيظه جدول الضرب لأختي الكبرى، وعندما طلب والدي إعادة ماتعلمته أختي، قمت بالرد بدلاً منها، حينها اندهش والدي من إجابتي لعلمه من الصعوبة على طفل بهذا العمر أن يعرف هذه الإجابات، قام بعد ساعة بإعادة السؤال مرة أخرى عليه، وأجبته بنفس الإجابة، حينها تيقن امتلاكي موهبة، ومن وقتها والدي ووالدتي يساعدوني على الإستمرار والمحافظة على موهبتي بشكل أفضل.

· هل تقابلت مع الدكتور أحمد زويل؟

- بالفعل، تقابلت بالدكتور أحمد زيل من أربع سنوات في السفارة الأمريكية خلا ل تكريمه لي، بعد معرفته بالمواهب الموجودة عندي وانتظاره طول هذه الفترة حتى يتأكد من استمراري في التقدم للأمام أكثر، وخلال مقابلتي به تنبأ لي بمستقبل كبير، كما أكد أنه يعرف كيف يستطيع أن يحقق نسخة أخرى من زويل ومساعدتي كي أصبح مثله.

· ما هي الشهادات التي حصلت عليها؟

- حصلت على العديد من الشهادات ولكن الأهم هي العالمية وهم ""csna و"csNB" و"Ncts" و"Mcipp" و"Mck 2008".

· ما هي خططك بالمرحلة القادمة؟

- المفروض بعدما أنتهي من الثانوية العامة أسافر لأكمال تعليمي فى الخارج، ده ما أتفقت عليه مع الدكتور زويل سابقاً أني هكمل تعليمي وأدرس بالخارج، ثم أعود مرة أخرى إلى مصر، وهي رغبته فى إفادة البلد بخبراتي لاحقا، ولكن لم يحدد لي ميعاد السفر.

· هل الدراسة فى مصر تساعد على إكتشاف المواهب داخل الطالب؟

- للأسف الدراسة في مصر تهدم الموهبة الموجودة بداخل الطالب، حيث لا تسمح بالموهبة للخروج بوجود مناهج يتم حفظها فقط وليس فهمها، أو يبدع فى الفكرة اللي هو عايزها، وفى حالة الإستمرار بهذه الطريقة لن نتقدم إلى الأمام.

· ماهي الحلول لتنمية موهبة الطالب؟

- الحل هو تغيير المناهج الدراسية والتركيز على التفكير والإبداع وليس الاهتمام بالحفظ، ويعد هذ المطلب أهم مطالب الطالب للوصول إلى مستوي أفضل.

· لو أتيحت لك الفرصة لمقابلة الرئيس القادم.. ماذا ستقول له؟

- الاهتمام بنظام التعليم والبحث العلمي فى مصر.

· حالياً الأفضل لك التعليم بمصر أم السفر للخارج؟

- لا يوجد عندي مشكلة حالياً لأن أدرس IB، كما أن المناهج الدراسية التي أدرسها هي مناهج خارجية وهذ لا يمثل فرق كبير بين التعليم فى مصر أو الخارج، وفى حالة عمل جامعة بمصر للنابغين أو الموهبين ووجود المجال الذي أرغب فيه سأكمل تعليمي هنا، غير ذلك أعتقد لو سافرت للخارج سوف يضيفلي الكثير علمياً.

· سفرك للتعليم بالخارج ممكن يكون عائق بعودتك مرة أخرى لمصر؟

- خلال الفترة الأخيرة رفضت عرضين مقدمين من أستراليا وكندا، بعد مطالبتهم بالدراسة هناك وعدم رجوعي مرة أخري لمصر وده سبب رفضي، إنما حلمي أن أسافر لتكملة دراستي فى الخارج ثم العودة مرة أخرى لمصر لإفادة بلدي بما توصلت له من علم.

· ما مدي استفادة المجتمع المصري من المواهب والعباقرة؟

- للأسف لا يوجد اهتمام بالمواهب أو العباقرة في مصر، وعلى سبيل المثال لو تواجد 100 عبقري ممكن أن يفيدون البلد، لا نعرف أن نستفيد إلا من 10 منهم فقط، والسبب التركيز على بعض المجالات الأخرى، مثل لعبة كرة القدم ومهنة التمثيل والأغاني، وإهمال البحث العلمي والعباقرة.

· لمن تود أن توجه كلمة؟

- أوجه كلمة عامة لكل مواطن مصري أقول له "أن شاء الله سوف تتقدم مصر إلى الأمام المرحلة القادمة ويجب على كل فرد بالشعب عمل ماهو مطلوب منه لدفع البلد إلى الأمام"، وترك مطالبنا الشخصية جانباً حتي نستطيع أن ننهض بمصر.