شباب مصر أمام مطلب جوهري من الذكاء الاصطناعي ب مؤتمر إعلام النهضة ..صور

عقدت كلية الإعلام واللغات التطبيقية بجامعة النهضة، المؤتمر العلمى الدولى الثالث، تحت شعار " صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية".
حضر المؤتمر الدكتور عادل عبد الغفار، رئيس الأكاديمية الدولية للهندسة وعلوم الإعلام، والمستشار الإعلامى والمتحدث الرسمى باسم وزارة التعليم العالى، وأكد خلال كلمته بالمؤتمر أن الذكاء الاصطناعي سيلغى وظائف لكنه سيفتح المجال لوظائف جديدة مما يتطلب تنمية الموارد البشرية بما يؤهلها للتعامل مع هذا التطور السريع.
الدكتور عادل عبد الغفار
بينما أوضحت الدكتورة مها فتحى أمين المؤتمر ورئيس قسم الإذاعة والتليفزيون بكلية الإعلام واللغات التطبيقية جامعة النهضة، أن الذكاء الاصطناعي رغم إيجابياته إلا أنه يثير العديد من المخاوف والتساؤلات التى يجب الرد عليها لتحقيق أقصي استفادة منها بما يخدم الأداء البشرى.

الدكتورة مها فتحي
الدكتورة هبة السمري: الذكاء الاصطناعي يعزز من قدراتنا الإبداعية
إنجاز جديد.. تصنيف ويبومتركس يدرج 81 مؤسسة تعليمية مصرية فى نسخة يوليو2024
عاشور: نسعى لتعزيز جودة مخرجات التعليم العالي والبحث والابتكار من خلال البرامج البينية
احصل عليه الآن| رابط التسجيل في اختبارات القدرات لطلاب الثانوية العامة 2024
التعليم العالي: تعزيز التعاون مع الجامعات والمؤسسات البحثية الدولية
اختيار الجلالة ضمن أفضل 8 جامعات في ترشيحات جوائز تايمز 2024
19 مليار جنيه استثمارات حكومية لمشروعات تطوير المستشفيات الجامعية خلال الفترة الماضية
خطوة بخطوة.. تعرف على كيفية التسجيل ب اختبارات القدرات لطلاب الثانوية العامة 2024
الأوراق المطلوبة للتسجيل في اختبارات القدرات لطلاب الثانوية العامة 2024
ننشر أماكن اختبارات القدرات لطلاب الثانوية العامة 2024
وقالت الدكتورة منى الحديدى، أستاذ الإذاعة والتليفزيون كلية الإعلام جامعة القاهرة وعضو المجلس الأعلى لتنظيم الإعلام: "نحن بحاجة لعمل AI Education مع الأطفال من عمر 3 سنوات لتعلم التعرض النقدى والاستخدام النقدى الواعى".
الدكتورة منى الحديدي
واعتمدت اللجنة العليا للتنظيم برئاسة الدكتورة هبة الله السمري عميدة الكلية وعضوية الدكتور أبوبكر الصالحي وكيل الكلية والدكتورة مها محمد فتحي، أمين عام المؤتمر والدكتورة إنجي بهجت منسق المؤتمر على كوادر كلية الإعلام واللغات التطبيقية عبر لجان نوعية منها؛ اللجنة الإعلامية برئاسة هبة مجدي المدرس المساعد بقسم الإذاعة والتليفزيون وعضوية أميرة أمير المساعد بقسم الإذاعة والتليفزيون.
لجنة الدعم الفني برئاسة حمدي ربيع، المدرس المساعد بقسم الإذاعة والتليفزيون، وعضوية الطلاب أحمد سعيد، عماد سيد، أزهار فؤاد، أروى عبد الكريم، روميساء أسامة وأميرة فؤاد.
لجنة التصميمات والمطبوعات برئاسة المهندس كمال النبوي وعضوية إسراء شكري المعيدة بقسم الإذاعة والتليفزيون.
اللجنة التنظيمية ضمت هيام عفيفي المدرس المساعد بقسم اللغات، أحمد سيد عبد الهادي المدرس المساعد بقسم الإذاعة والتليفزيون، إيمان ربيع المعيدة بقسم العلاقات العامة ومجموعة كبيرة من طلاب الكلية من مختلف المستويات الدراسية.

- وبناءاً على ما تم مناقشته من بحوث علمية و ما تم مناقشته من قبل الخبراء و أساتذة الإعلام و اللغة فى مصر و الوطن العربى يوصي المؤتمر العلمى الدولى الثالث لكلية الإعلام و اللغات التطبيقية بجامعة النهضة بالتوصيات الأتية:
1- يوصي المؤتمر المؤسسات الإعلامية بضرورة مواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة خاصة فى ظل عصر الذكاء الاصطناعى مع الحفاظ على جودة المحتوي المقدم .
2- يوصي المؤتمر الأكاديمين و الإعلامين و طلاب كليات الإعلام على تعلم استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي مع مراعاة البعد الأخلاقى و المهني فى استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي.
3- يوصي المؤتمر القائمين على العملية التعليمية و التدريبية مراعاة التوازن بين تعليم و تدريب الطلاب على استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعى و بين تدريب الطلاب على التفكير والابتكار و الإبداع البشري دون الاعتماد الكلى على هذة التطبيقات .
4- يوصي المؤتمر بتفعيل دور التربية الإعلامية داخل مجتمعنا العربي فى نشر ثقافة الاستخدام الرشيد لتطبيقات الذكاء الاصطناعي مع الأخذ فى الإعتبار ضرورة التعاون المتبادل بين كلاً من المؤسسات الإعلامية و المؤسسات التعليمية داخل المجتمع.
5- يوصي المؤتمر بضرورة توظيف الذكاء الاصطناعي فى مجالات العمل الإعلامي المختلفة وتحرير و ترجمة النصوص وصناعة و كتابة المحتوى الرقمي على أن يتم توظيف الذكاء الاصطناعي كمساعد للعاملين فى المجال الاعلامي و ليس كبديلاً لهم.
6- يوصي المؤتمر بأهمية لفت الانتباة للدور المؤثر الذي سوف يقوم به الذكاء الاصطناعي فى تشكيل الرأى العام فى مختلف القضايا المحلية و العالمية التى تشغل الرأى العام مما يدعو إلى اليقظة الإعلامية من قبل المؤسسات الإعلامية الحكومية و الخاصة على مواجهة الأخبار و المعلومات غير الصحيحة المنحازة والمضللة التي قد يقدمها الذكاء الاصطناعي للرأى العام.
7- يوصي المؤتمر القائمين على العملية التعليمية و الأكاديمية بتدريس تطبيقات الذكاء الاصطناعي فى أقسام اللغات و الترجمة مع تدريبهم على استخدام هذة التطبيقات كمساعد و ليس كبديلا لهم.
8- يوصي المؤتمر على التعاون بين المترجمين و القائمين على صناعة تطبيقات الذكاء الاصطناعي للمساهمة فى رفع مستوي الدقة و الإبداع للترجمة المقدمة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي.
9- يوصي المؤتمر على ضرورة إلمام المترجم البشري بكل أدوات الترجمة المتاحة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي و فهم الأخطاء الشائعة لهذة التطبيقات و العمل على تصحيحها و تحسين جودة الترجمة .
10- يوصي المؤتمر بتطوير تقنيات جديدة لتأمين الأنظمة التى تعتمد على الذكاء الاصطناعى و حماية البيانات و حقوق الملكية الفكرية.
11- يوصي المؤتمر ان يتم وضع ميثاقاً أخلاقياً يتضمن المبادئ الأخلاقية للبحث العلمي و المساواة و عدم الإنحياز و الشفافية و تلتزم به كل الجهات ذات الصلة بتنظيم و استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي .
12- يوصي المؤتمر الباحثين بتوجيه جهودهم و بحوثهم نحو المجالات الحيوية والمستدامة في مجال الذكاء الاصطناعي، مما يسهم في تقدم المعرفة والتطبيقات في هذا المجال المتنامي.
13- يوصي المؤتمر بتشكيل فريق دولي يضم خبراء في مجال الإعلام ومجال الذكاء الاصطناعي لمتابعة التطورات و دراسة موقف الجامعات من حيث مدى تبني كل جامعة على تقنيات الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي.
14- يوصي المؤتمر بإقامة جلسات نقاشية لتبادل الخبرات والأفكار بين المتخصصين في مجالات الذكاء الاصطناعي ومجالات الاعلام و الترجمة .
15- يوصي المؤتمر بإقامة شبكة اتصال دولية تربط بين الأكاديميين الإعلاميين والحكومات لتبادل الخبرات والمعلومات حول قضايا الأخلاقيات في الذكاء الاصطناعي .

16- يوصي المؤتمر بدعم الشباب المهتم بالذكاء الاصطناعي من خلال منح دراسية أو فرص تدريب للاستفادة من قدرات المختصين في هذه المجالات.
17- يوصي المؤتمر بتشجيع المطورين وشركات التقنية على تعزيز الشفافية في تصميم واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، فضلاً عن وضع آليات مساءلة للتأكد من أن تلك التقنيات تستخدم بشكل أخلاقي ولصالح البشرية.
18- يوصي المؤتمر بتوفير فرص التعليم الرقمي لكل من يولد معاقا بما يناسب إعاقته, و تزويده بآليات الذكاء الاصطناعي ومقتنياته المناسبة لتلك الحالة مجانا، له ولأسرته على مر حياته.
- و فى الختام نشكر جميع الحضور و المشاركين على التفاعل و التعاون المثمر الفعال وتقديم التوصيات القيمة. و نأمل أن تسهم هذه التوصيات في تعزيز مجالات البحث والتطوير في مستقبل الإعلام و الترجمة فى عالمنا المعاصر.
صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية
صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية صناعة الإعلام والترجمة الإبداعية في عصر الذكاء الاصطناعي والتحويلات الرقمية