لمكافحة الغش بالامتحانات.. خبير يطالب بتعزيز الرادع الأخلاقي

في واقعة تعد هي الأغرب من نوعها، أدت طالبة امتحانات الفصل الدراسي الثاني بدلا من ابنة خالتها الحامل في قنا، وأثارت الواقعة استهجان العديد من المواطنين ورواد مواقع التواصل الاجتماعي حول التراخي في التشديد على هوية الطلاب، وتحيل الشؤون القانونية بمديرية التربية والتعليم بقنا، الطاقم الإداري المتواجد بالمدرسة، إذ أن الفتاة أدت الامتحانات في 3 مواد بدلا من ابن خالتها.
وفي هذا السياق، أكد الدكتور ماجد أبو العينين، الخبير التربوي، عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، أن مصر وغيرها من البلدان تواجه تحدياً في مكافحة ظاهرة الغش في الامتحانات، ورغم التدابير القانونية والإجراءات التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم للحد من هذه الظاهرة، إلا أنها لا تزال تشكل تحديًا حقيقيًا.
خبير يضع روشتة بأبرز الوسائل الفعالة للحد من ظاهرة الغش بالامتحانات
a href="/5774744" title="ظاهرة الغش في الامتحانات.. خبير يوضح ل"صدى البلد" أسبابها وكيفية منعها"
ظاهرة الغش في الامتحانات.. خبير يوضح ل"صدى البلد" أسبابها وكيفية منعها
وأوضح الخبير التربوي، أن من المهم أن يكون هناك التزام قوي من قبل الجهات المعنية والمسئولين التربويين في مكافحة الغش ومحاسبة المخالفين، مشيرًا إلى أن يجب على الطلاب أن يدركوا أن الاستفادة الحقيقية من التعليم تكمن في اكتساب المعرفة والمهارات وتنمية القدرات، بدلاً من الاعتماد على الغير ومحاولة الوصول الى المكاسب بأى طرق أينما كانت، حتى ولو كانت طرقا ملتوية وغير شريفة وشرعية، وإدراك أن في النهاية سوف تقع في مشاكل عديدة مثل التحفظت على الطالبة وإحالة الواقعة إلى التحقيق.
وأضاف عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، أن تعزيز الرادع الأخلاقي وتعديل الثقافة المتعلقة بالغش لدى الطلاب هو قضية هامة يجب التعامل معها، ويتطلب تغيير هذه الثقافة جهودًا مشتركة من المجتمع بأسره، من خلال تعاون مشترك بين المدارس والمعلمين وأولياء الأمور لتشجيع النزاهة الأخلاقية وتعزيز الوعي بأن الغش لا يفيد الطلاب ولا يساهم في نموهم الشخصي والمهني.
بالتالي، يجب على المدارس والأسر والمجتمع بشكل عام توفير الدعم والتوجيه للطلاب لتعزيز الوعي الأخلاقي والرادع الداخلي لديهم، وتعزيز الثقة في قدراتهم الشخصية وتشجيعهم على تحقيق النجاح بطرق شرعية وأخلاقية.
وأشار الدكتور ماجد أبو العينين، إلى أن الغش بشكل عام لا يفيد الطالب في المدى البعيد، فعندما يعتمد الطالب على الغش للحصول على درجات عالية في الامتحانات بأي شكل وأسلوب فسوف يعتادوا على ذلك ويضعون بأنفسهم هم وغيرهم في العديد من المخاطر، بجانب أنه عن طرق الغش لا يكتسب المعرفة والمهارات اللازمة للتطور والنمو الشخصي والمهني، وفي المقابل الطلاب الذين يستثمرون الوقت والجهد في دراساتهم ويتعلمون بجد ونزاهة، يكتسبون المهارات والمعرفة التي تمكنهم من التفوق في الحياة العملية.