تعليم القاهرة: وسائل لتحفيز مسئولي الإدارات المتميزين بعد تقدير إنجازاتهم

عقد محمد عطية، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اجتماعًا مع مديري عموم ووكلاء الإدارات التعليمية، وقيادات المديرية.
وخلال الاجتماع، أعلن "عطية" عن وسائل لتحفيز مديري العموم والوكلاء بناء على تقدير الإنجازات، مشيرًا إلى أن هذه الوسائل التحفيزية سيتم منحها شهريًا.
وحث "عطية"، الجميع علي الإتقان والدقة والإخلاص في العمل وتشجيع وتحفيز المتعاقدين الجدد، كما تمت مناقشة مشاكل العمالة الموسمية والمؤقتة، وتقرر إرسال مندوب من الإدارة إلي المديرية، بكشف الأسماء لاستلام العمل وكشف بأسماء المتعاقدين لتوجيههم إلى المدارس.
وأكد عطية، حرص مديرية التربية والتعليم بالقاهرة ، على المشاركة في المبادرة العالمية "ساعة الأرض"، من الساعة 8.30 إلى الساعة 9.30 مساء ، بإطفاء الأنوار وإضاءة الشموع كرسالة لتفادي الآثار السلبية للتغيرات المناخية ولتشجيع الطلبة والعاملين على السلوكيات الإيجابية نحو البيئة وترشيد استهلاك الكهرباء وترسيخ مفهوم الترشيد لدى الطلبة.
وشدّد "عطية" على : استيفاء بيان الاستراحات لكل إدارة تعليمية بالتفصيل من حيث ( الصيانة – الحمامات – المراتب – قوات التأمين ، وابلاغ مدير المديرية بكل ما يحدث في المدارس حال حدوثه للتدخل السريع ، والمتابعة الدائمة الدورية والمستمرة للمدارس واتخاذ اللازم و السرعة في حل الموضوعات والابلاغ عن الأحداث الطارئة مهما كانت المشكلة صغيرة ، والتواصل مع مديرية التربية والتعليم والرجوع اليها للموافقة علي ارسال اي بيانات لأي جهة حرصا علي سرية المعلومات ، والتشديد علي صرف المستحقات المالية لجميع العاملين بالدواوين والمدارس ، وإيجاد الحلول والحلول البديلة للمكاتبات والافادة بها كما أكد سيادته على وضوح المشكلة وارسالها الى الجهات المختصة ، وكما ناقش سيادته واكد على غلق جميع الصفحات الالكترونية الخاصة بالمدارس ويكتفى بصفحة العلاقات العامة لكل إدارة تعليمية وتكون مسؤولة عن نشر أنشطة المدارس
وأصدر "عطية" تعليمات بسرعة إرسال بيانات ، كابلات الانترنت التي تم منحها للمدارس وعددهم 288 مدرسة للمدارس الحكومية بالاضافة إلى المدارس الخاصة ، وموقف غرفة الشبكات في المدارس، وحالة الكهرباء في المدارس
كما شدد على السرعة ارسال بيان الصيانة في المدارس في الفترة الحالية والفترة القادمة، وكذلك بيان استلام الطلبة للتابليت من مدير المدرسة وليس من الاحصاء اي من أرض الواقع (آخر موقف للتابلت)، وبيان العجز والزيادة للتابلت.