برلماني: يجب تطوير المناهج قبل منظومة الامتحانات وتدريب الطلاب بشكل جيد

قالت شيرين فراج، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، إن إصلاح نظام الامتحانات منظومة متكاملة وليس بقرار نظام جديد للامتحانات حتى لو كان جيدا فلن يحقق المرجو منه لأن هناك العديد من النقاط المهمة في التعليم يجب أن يتم إصلاحها أيضًا.
وتساءلت "فراج"، في تصريحاته ل"صدى البلد"، عن كيفية تطبيق النظام الجديد إذا لم يكن تم تدريب الطلاب عليه وعلى أدائه، مؤكدة أنه حتى الأسئلة يجب أن يتم تدريب الطلاب عليها وتدريبهم على كيفية التعامل معاها وإصلاح المناهج بما يتناسب معها.
وأضافت أن أزمة وزارة التربية والتعليم أنها تضع حلولا جزئية للمشاكل، وبالتالي تفشل في النهاية لأنها لم تعالج جذور المشكلة من الأساس.
وكانت وزارة التربية والتعليم أعلنت أن الامتحانات ستأتي بنظام الورقة الواحدة، أوالكراسة (بوكليت)، حيث ستتضمن تلك الكراسة الامتحانية المنهج كاملًا، وسيتم وضع أربعة أشكال لكل نموذج امتحان، يراعى فيها اختلاف ترتيب الأسئلة بكل شكل عن الآخر، على أن تتناسب أسئلة الكراسة الامتحانية (البوكليت) مع مدة الامتحان والدرجة المخصصة له.
وقالت مصادر من الوزارة إن هذه الكراسة الامتحانية ستراعي المستويات العقلية المختلفة للطلاب، عند وضع الامتحان، وسيكون 30% من أسئلة هذه الكراسة مخاطبة للمستويات العليا للتفكير، مع مراعاة أن تكون صياغة الأسئلة واضحة وبسيطة؛ حتى يسهل على الطالب فهمها.
وأضافت المصادر أنه لأول مرة هذا العام سيتم إلغاء الأسئلة الاختيارية فى امتحانات الثانوية العامة، حيث ستكون كل الأسئلة إجبارية، كما ستكون معظم الأسئلة عبارة عن اختيار من متعدد، موضحًا أن أسئلة الامتحان سيغلب عليها قياس مهارات الفهم والتذكر، بينما ستكون نسبة الأسئلة المقالية أقل من المعتاد.