وزير التعليم العالي: 40% من خريجي الجامعات لا يعملون في تخصصاتهم

قال الدكتور معتز خورشيد، وزير التعليم العالى والدولة للبحث العلمي أن 40 فى المائة من خريجي الجامعات لا يعملون في تخصصاتهم، وأن 35 في المائة يعملون وفقا لمهاراتهم في اللغة الإنجليزية والحاسب الآلى، وإعداد التقارير والقدرة على الاتصال بالآخرين.
ولفت الوزير، خلال افتتاحه ورشة عمل "الحوكمة الجامعية"، التى تستمر لمدة يومين، بحضور ديفيد كريج مدير البنك الدولي، إلى وجود فجوة بين الدول العربية والدول المتقدمة في مجال البحث العلمي.
وأشار إلى أن الجامعات مؤسسات مؤثرة في النهوض بالمجتمع المدني، لقدرتها على نشر المعرفة، وجذب الموهوبين إليها، كما أنها شريك مهم في التنمية وترتبط بالبيئة الاقتصادية والسياسية التي تعمل فيها.
من جانبه، أوضح ديفيد كريج، مدير البنك الدولي لمصر واليمن وجيبوتي أن الهدف من هذه الورشة هو تطوير طرق تحليل الحوكمة بين الجامعات لتحقيق الجودة والتميز فى الأداء.

وشددت أدرينا اراميلو، خبيرة الحوكمة بالولايات المتحدة الأمريكية، على ضرورة تشجيع ثقافة المؤسسات بالحوار وتبادل الأفكار، للوصول إلى قرار، لافتة إلى أن الهدف من إجراء المقارنات بين الدول هو تحديد طرق التعامل مع المشكلات، واختيار أفضل الوسائل لعلاجها.
وأشارت خبيرة الحوكمة بالولايات المتحدة الأمريكية إلى أن هناك خمسة أبعاد أساسية في قياس الحوكمة تتمثل في الأهداف، والإدارة، والاستقلال، والمحاسبية، والمشاركة.