تعليم أسيوط يبدأ البرنامج العلاجي لمهارات القراءة والكتابة للتلاميذ الضعاف بأسيوط

أكد عبد الفتاح أبو شامه وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط علي ان محافظة أسيوط تعتبر المحافظة الرائدة علي مستوي الجمهورية في تطبيق برنامج القرائية حتي و ان تلميذ الصف الثالث الإبتدائي صار يكتب الآن كلمات هامه ومفهومه ويقرأ الجرائد، الأمر الذي كان من الصعب أن يقوم به طالب المؤهل المتوسط والذي كان ينهي تعليمه دون إجادته للقراءة والكتابة
جاء ذلك خلال إطلاقه شعلة بدء' البرنامج العلاجي لمهارات القراءة والكتابة لتلاميذ المستوي أ والتلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة بمدارس إدارة ابنوب التعليمية وذلك بحضور لفيف من قيادات التعليم بالمحافظة من بينهم صلاح فتحي محمد بدوي وكيل المديرية ومحمد مصطفي حمد مدير التعليم العام ومحمود مصطفي علي مدير التعليم الابتدائي وصلاح الدين عبد النعيم مدير ادارة القرائية بالمديرية
وأضاف أبو شامة أن مشروع القرائية ويهدف إلي تحسين نوعية التعليم ونتائج التعلم في المراحل التعليمية من الروضة إلي نهاية الصف الثالث الإعدادي وهو بمثابة الرجوع لنظام الكتاتيب والتي كانت تهدف تعلم الحرف أولا ثم تركيب الكلمة لتخريج جيل جديد يجيد القراءة والكتابة منذ طفولته
وذكر أبو شامة ان هذا النظام طرح ثماره علي مدار 3سنوات مضت مشيرا إلي أن المديرية تولي فريق القرائية رعاية خاصة, ولذا تم تخصيص وحدة للقرائية بالمديرية لدعمهم في العمل
ومن جانبه أوضح وصلاح الدين عبد النعيم مدير ادارة القرائية بالمديرية أن لقرائية طريقة تهدف إلي تحسين قدرة التلاميذ علي قراءة الكلمات وتعتمد بشكل أساسي علي الربط بين الحرف والصوت الخاص به، ثم الربط بين أصوات الحروف المكونة للكلمة الواحدة. وهي طريقة تعني بالرمز الصوتي للحرف وليس اسمه ' الحرف +حركة الحرف = صوت الحرف'.