تنسيق الجامعات 2025.. التعليم العالي تنشر دليلًا توضيحيًا للتعامل مع الأخطاء الشائعة    عبد المقصود: حزب الجبهة يعمل على تمكين حقيقي للشباب وتصميم كتيب يساعد الطلاب في المرحلة الجامعية    عاجل- قرارات حاسمة في الاجتماع ال52 للحكومة: دعم الأطقم الطبية وتوسيع الطاقة المتجددة وتعزيز التحول الرقمي    محافظ المنيا يتفقد أعمال تطوير وصيانة المدارس ضمن برنامج "المدارس الآمنة"    موعد صرف معاشات أغسطس 2025.. اعرف التفاصيل    «غزة على طاولة النقاش».. السيسي يبحث مع رئيس أركان باكستان تطورات الأوضاع في الشرق الأوسط    روسيا تدين الدعوات الرامية إلى مهاجمة المنشآت النووية في إيران    ترامب: لا أنوي تأجيل فرض الرسوم الجمركية المقررة في الأول من أغسطس    موقف رونالدو وفيلكس من المشاركة أمام تولوز في ودية النمسا    ربيع ياسين عن أزمة عبد القادر: هناك زملكاوية يلعبون بقميص الأهلي.. والأحمر المرشح الأقوى لحصد البطولات    منعا لتكرار أزمة الاهلي وإنبي.. لائحة دوري الكرة النسائية تشدد على توافر سيارة إسعاف    الأهلي يتعاقد مع البرازيلي ميلاجريس لتولي فريق سيدات الطائرة    ضبط سائق ميكروباص للسير عكس الاتجاه وتعريض حياة المواطنين للخطر بالشرقية    عدم قبول الالتماس فى رفض دعوى إثبات نسب طفل لاعب كرة شهير    وزير العدل يلتقي رؤساء محاكم الاستئناف لتطوير منظومة التقاضي    الشركة المتحدة والنقابات الثلاث السينمائية والموسيقية والمهن التمثيلية تنعي الفنان القدير لطفي لبيب بعد رحلة فنية ممتدة.. وتامر عبد المنعم رئيس البيت الفني للفنون الشعبية: فقدنا قامة فنية كبيرة من طراز خاص    إسلام الريحاني يكشف ل"البوابة نيوز" كواليس فوزه بجائزة الدولة التشجيعية في التصوير    محافظ المنوفية يستعرض الموقف الحالي لمنظومة النظافة والمشروعات    تغطية الطرح العام ل "الوطنية للطباعة" 8.92 مرة في ثالث أيام الاكتتاب    هوجو إيكيتيكي يشارك في فوز ليفربول بثلاثية على يوكوهاما وديًا.. فيديو    التحقيق مع صانعة محتوى شهرت بفنانة واتهمتها بالإتجار بالبشر    3 شباب يستدرجون فتاة من ذوي الإعاقة ويعتدون عليها في العجوزة    الداخلية تعثر على طالبة متغيبة بالقاهرة وتعيدها لأسرتها    العثور على دقيقة مفقودة في تسجيلات المجرم الجنسي إبستين تثير الجدل.. ما القصة؟    رسميا.. المقاولون العرب يعلن ضم لاعب الزمالك السابق    حركة فتح: إعلان نيويورك إنجاز دبلوماسى كبير وانتصار للحق الفلسطينى    مصدر يكشف لمصراوي تفاصيل تعديل نظام مساهمة الأدوية التجارية بالتأمين الصحي    رئيس الوزراء: استراتيجية وطنية لإحياء الحرف اليدوية وتعميق التصنيع المحلي    35 ألف طالب تقدموا بتظلمات على نتيجة الثانوية العامة حتى الآن    السيسي يؤكد لرئيس هيئة الأركان الباكستانية ضرورة وقف إطلاق النار وتخفيف المعاناة الإنسانية في قطاع غزة    مي طاهر تتحدى الإعاقة واليُتم وتتفوق في الثانوية العامة.. ومحافظ الفيوم يكرمها    ضبط عاطل و بحوزته 1000 طلقة نارية داخل قطار بمحطة قنا    مدير أمن سوهاج الجديد يكثف جولاته الميدانية لضبط الحالة الأمنية    "زراعة الشيوخ": تعديل قانون التعاونيات الزراعية يساعد المزارعين على مواجهة التحديات    رئيس جامعة بنها يترأس اجتماع لجنة المنشآت    "التضامن" تستجيب لاستغاثات إنسانية وتؤمّن الرعاية لعدد من السيدات والأطفال بلا مأوى    وظائف خالية اليوم.. فرص عمل ب 300 دينارًا بالأردن    الرعاية الصحية تعلن تقديم أكثر من 2000 زيارة منزلية ناجحة    لترشيد الكهرباء.. تحرير 145 مخالفة للمحلات التي لم تلتزم بقرار الغلق    محافظ أسوان يوجه بالانتهاء من تجهيز مبني الغسيل الكلوي الجديد بمستشفى كوم أمبو    215 مدرسة بالفيوم تستعد لاستقبال انتخابات مجلس الشيوخ 2025    أبو مسلم: جراديشار "مش نافع" ولن يعوض رحيل وسام ابو علي.. وديانج يمتلك عرضين    مبيعات فيلم أحمد وأحمد تصل ل402 ألف تذكرة في 4 أسابيع    ما حكم كشف وجه الميت لتقبيله وتوديعه.. وهل يصح ذلك بعد التكفين؟.. الإفتاء تجيب    علي جمعة يكشف عن حقيقة إيمانية مهمة وكيف نحولها إلى منهج حياة    هل التفاوت بين المساجد في وقت ما بين الأذان والإقامة فيه مخالفة شرعية؟.. أمين الفتوى يجيب    ما معنى (ورابطوا) في قوله تعالى (يا أيها الذين آمنوا اصبروا وصابروا ورابطوا)؟.. عالم أزهري يوضح    استقرار سعر الريال السعودي في بداية تعاملات اليوم 30 يوليو 2025    حميد أحداد ينتقل إلى الدوري الهندي    رابطة الأندية: لن نلغي الهبوط في الموسم الجديد    ملك المغرب يؤكد استعداد بلاده لحوار صريح وأخوي مع الجزائر حول القضايا العالقة بين البلدين    ترامب يكشف عن تأثير صور مجاعة قطاع غزة على ميلانيا    استراتيجية الفوضى المعلوماتية.. مخطط إخواني لضرب استقرار مصر واستهداف مؤسسات الدولة    وفري في الميزانية، طريقة عمل الآيس كوفي في البيت زي الكافيهات    فلكيًا.. موعد بداية شهر رمضان 1447-2026    حظك اليوم الأربعاء 30 يوليو وتوقعات الأبراج    لميس الحديدي توثق لحظة فيروز المؤثرة: همست للسفير المصري «أنا بحب مصر» (فيديو)    متابعة تطورات حركة جماعة الإخوان الإرهابية مع الإعلامية آلاء شتا.. فيديو    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تحاربها الوزراة ويشجعها المواطن
نشر في الأخبار يوم 21 - 01 - 2019

»تعليم»‬ البرلمان: القانون وحده لا يكفي وعودة حصص التقوية بشكل معاصر حل مهم
الطلاب: الأفضل بعد تراجع دور المدرسة.. أولياء الأمور: نتائجها فعالة
سنوات طويلة استمرت »‬مراكز الدروس الخصوصية» في الانتشار العام تلو الآخر، لتخطف الأضواء من المدارس التعليمية بمختلف أنماطها، وتصبح الملاذ الأول للطلاب، حتي تحولت لمنظومة تعليمية جديدة و»‬موازية» تستحدث آليات وأساليب من أجل جذب الطلاب، فتبدأ بالاستعانة بأسماء مشهورة في عالم التدريس للحصول علي سمعة جيدة، وتبتكر كتبا جديدة تنافس بها الكتب الوزارية رواجاً.. وبالرغم من صدور قرار وزاري يحظر الدروس الخصوصية، وبدء الوزارة حملاتها الفعلية لإغلاق تلك المراكز، إلا أن هناك المئات من تلك الأماكن تعمل في الخفاء بعيدا عن أعين الوزارة، وما زاد نشاطها هو تمسك أولياء الأمور بتلك المراكز كالغريق الذي وجد القشة، وخلال السطور القادمة تعيش »‬الأخبار» رحلة إلي عالم سناتر الدروس الخصوصية بالمناطق الشعبية لرصد ما يحدث في الخفاء.
كانت عقارب الساعة تشير إلي العاشرة صباحاً، موعد انطلاق الرحلة إلي عدة مراكز وسناتر دروس خصوصية بمنطقة أرض اللواء، كانت الرحلة هادئة لكن لا يخلو القلق منها، فنحن ذاهبون إلي إحدي المناطق الشعبية المعروفة بأحداث العنف والتعدي، وصلنا في تمام الساعة الحادية عشرة، وهو موعد خروج الطلبة من المركز كما أكدت لنا الموظفة في اليوم السابق للجولة عقب اتصالنا بها لتسجيل رغبة في حضور حصص اللغة الألمانية الخاصة بالصف الثالث الثانوي، والتي تفاجئنا أنها في التاسعة صباحاً في يوم دراسي طبيعي إلا أن تلك المراكز لا تعترف بأحقية الطلاب في الذهاب للمدارس.
4 ساعات
مرت ساعتان بعد موعد الخروج المحدد لكن لم يخرج أحد فبدأ اليأس يتسلل لنا، خاصة وأن لدينا موعدا بسنتر آخر، لكن ما كان يحفزنا علي البقاء هو الصوت النابع من أحد أدوار »‬السنتر»، والذي هز الأرجاء كلما هم الطلاب بالإجابة علي أحد الأسئلة الخاصة بمادة اللغة الألمانية وهي المادة التي ننتظر طلابها، وأخيراً أعلن المدرس عن انتهاء الحصة بعد مرور 4 ساعات من بدئها، فكأن الفرج قد هبط من السماء، وهمَّ أكثر من 100 طالب بالخروج كأفواج من باب السنتر الذي كنا ننتظر علي مقربة منه بحرص شديد.
بمجرد امتلاء المنطقة المحيطة بالمركز بالطلاب بدأنا في التسلل فيما بينهم للتحدث معهم، وكانت البداية مع الطالب إبراهيم محمود والذي يؤكد أنه بدأ الالتحاق بمركز الدروس الخصوصية منذ شهر أغسطس قبل بداية العام الدراسي، وفور استلامه جدول الحصص انقطع تماما عن الذهاب للمدرسة نظراً لتعارض المواعيد.
اهتمام بالغ
ويضيف إبراهيم قائلاً: »‬قمت باستبدال المدرسة بمركز الدروس الخصوصية، فأذهب إليه يومياً لحضور حصص شرح المواد المختلفة، وأداء الاختبارات الدورية الأسبوعية والشهرية، فالدروس في السناتر تبدأ قبل الدراسة بفترة كبيرة، كما يرسل السنتر رسائل نصية عبر الهاتف من أجل إعلام الطلاب بمواعيد تسجيل الحصص».
ويوضح أنه لجأ للسنتر لأنه لم يجد هذا الاهتمام داخل الفصل المدرسي، كما لم يجد القدرة علي الشرح وتوصيل المعلومة مثلما وجده لدي مدرس المركز، موضحاً أن المدرسة أصبحت عبئاً علي الطالب وإضاعة للوقت، خاصة في عام دراسي مهم ومصيري مثل الثانوية العامة، ويؤكد أن الخدمات التي تقدمها السناتر أصبحت متميزة للغاية، حيث إنها تحتوي علي مكان لطلب المشروبات الساخنة والطعام النظيف، بالإضافة إلي الجو الجيد من خلال أجهزة التكييف، والضبط والسيطرة الكاملة من قبل المدرس، والانتهاء من المنهج في الوقت المحدد، وتوفير الوقت اللازم للمراجعة الشاملة فبالتالي توفير كافة العناصر التي تساعدهم علي النجاح علي عكس المدرسة.
مناهج مبسطة
أما خالد محمد فيوضح أن الدروس والسناتر توفر خدمات أفضل من المدرسة بكثير، من حيث الأدوات المستخدمة في الشرح والملازم المبسطة التي تمكن الطالب من الفهم وتقدم له المعلومة في أبسط صورة، علي عكس كتاب الوزارة الذي لا يفهم منه الطلاب إلا القليل، بالإضافة إلي أن هناك أماكن جيدة للجلوس ولا يوجد اختناق حتي مع العدد الكبير الذي يكون في الحصة، وذلك بسبب أنظمة التهوية التي تساعد علي التركيز.
ويؤكد خالد أن المدرسة في الوقت الحالي تعد هدراً للوقت قائلاً: »‬ليه أروح المدرسة أصلاً وانا مبفهمش حاجة هناك ولا بستريح حتي في القعدة والمكان مش نضيف.. حتي المدرسين في الوقت الحالي مش بيشرحوا كفاية، ولا بيوصلوا المعلومة للطالب ودا طبعا لأن المقابل المادي في المدرسة مش زي السنتر، وفي النهاية إحنا الخسرانين كطلاب لأن دي سنة تحديد مصير».
وعن المتابعة الدورية فيشير خالد إلي أن الامتحانات التي تقوم بها السناتر بشكل دوري تمكنهم من معرفة مستواهم ونقاط الضعف والقوة في المنهج من خلال رصد الدرجات، بالإضافة إلي أن هناك تواصلا ملحوظا مع أولياء الأمور من أجل التقييم والمتابعة وهذا ما لا توفرة المدرسة في الوقت الحالي.
تحسن في المستوي
وخلال دقائق كنا قد انهينا حديثنا مع الطلاب قبل أن يلحظ أمن السنتر وجودنا، فتوجهنا لسنتر آخر لننتظر أيضاً موعد الخروج بعد فوات موعد الدخول الذي كنا نعتمد عليه، فقابلنا كريم المسلماني، والذي تفاعل معنا قائلاً: »‬السناتر أثبتت نجاحها معي علي مدار السنوات السابقة، فهناك تحسن ملحوظ في المستوي التعليمي ليس لي فقط بل لكل زملائي الذين التحقوا معي، كما أن هناك رضا دائما من والدي بسبب هذا التحسن، فالمدرسة من وجهة نظري دورها التعليمي انتهي منذ فترة طويلة لأنها لا تقدم لنا أي خدمات تساعدنا علي التركيز وتحقيق الاستفادة».
ويضيف المسلماني: »‬والدي لم يكن مقتنعا أن السناتر لها دور قوي وفعال في تحسين المستوي الدراسي إلي أن التحقت بها وبدأ يري بنفسه التحسن، فهناك متابعة دورية مع ولي الأمر من أجل تحسين المستوي، بالإضافة إلي الامتحانات الأسبوعية والمراجعات التي نستفيد منها بشكل كبير»، ويؤكد أنه في حالة وفرت المدرسة ما توفره المراكز لن يتردد أي طالب في الذهاب إلي المدرسة، موضحا أن علي الجانب الآخر تتميز المدرسة بأنها مصدر للقيم والأخلاق التي لا تتواجد في السناتر.
عوامل جذب
عقب انتهاء جولتنا علي الطلاب كان علينا التحدث مع أولياء الأمور علي الجانب الآخر، لمعرفة رأيهم فيما يحدث لمستقبل أولادهم، فقابلنا محمد علي 52 عاماً، والد لطالبين أحدهما أنهي المرحلة الثانوية والآخر في السنة الأخيرة بها، فيشير إلي أن مراكز الدروس الخصوصية أفضل بكثير من المدرسة في الوقت الراهن، بالرغم من عدم اعترافه بها سابقاً، قائلاً »‬لم أكن مقتنعا بذلك إلا عندما جربت الأمر بنفسي، ولاحظت اختلاف مستوي ابني عن السابق، ففي البداية كنت متحفظاً علي الأمر لكن مع الوقت والتجربة تأكدت من صحة ما يقال عن هذه المراكز، فهناك تفاعل بين أولياء الأمور والمركز من أجل تقديم أفضل خدمة وتحقيق معدلات نجاح مرتفعة وهذا كله في مصلحة الطالب وولي الأمر وفي مصلحة سمعة المركز، بالإضافة إلي أن هناك امتحانات دورية تساعد علي التقييم والتي تعتبر بمثابة حافز تشجيعي من أجل أن يقدم أفضل ما لديه».
ويؤكد أن الأسعار مرتفعة في مراكز الدروس الخصوصية لكن في المقابل التحصيل جيد، ويوجد بهذه المراكز مدرسون معروفون علي مستوي الجمهورية، وعلي مستوي عالٍ من المهارة واتقان المواد.
وفي نفس السياق يؤكد محمد عبدالمنعم، 55 عاماً أن تجربة مراكز الدروس أثبتت علي مدار السنوات نجاحًا ملحوظًا، رغم عيوبها، فلها جزء من الفضل في حصول الطلاب علي مجموع مميز في مرحلة الثانوية العامة، ما يؤثر علي النسبة النهائية للنجاح علي مستوي الجمهورية، إلا أنها بالضرورة تسرق الأضواء من المدرسة، الأمر الذي أعتبره محمد خطأ من المدرسة بالأساس، ويرجع بدوره إلي الوزارة التي لم تستطع أن تقدم حلولا إلي الآن وترضي الطرفين.
ويضيف عبد المنعم أن المدارس صارت تفتقد إلي عوامل الجذب الملائمة لإبقاء الطلاب داخل جدرانها، فضلًا عن جودة الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب في مرحلة شديدة الحساسية والأهمية كمرحلة الثانوية العامة، ففي السناتر تتوفر هذه الخدمات أما المدارس فلا يوجد بها خدمات من الأساس، موضحا أن هذه المراكز أصبحت أمرا ضروريا وواقعيا بالنسبة لنا، وأن إغلاقها سيؤثر بالسلب علي أولياء الأمور.
فيما أكد سامي ناصر ولي أمر أنه لا يمكن الاستغناء عن مراكز الدروس الخصوصية حاليا، في ظل تراجع دور المدرسة، وأن وزارة التربية والتعليم سمحت بتعظيم دور المراكز الخصوصية بعد إهمال الشرح داخل الفصول الدراسية، واهتمام المعلم بالدروس الخصوصية فقط، وهو الأمر الذي أدي إلي إلغاء الدور المدرسي تدريجيا، وأصبحت مراكز الدروس الخصوصية هي الحل الأوسط بين المدرسة والدرس الخصوصي الباهظ التكاليف خاصة في الثانوية العامة.
القانون لا يكفي
بدورنا عرضنا كل تلك الآراء والمبررات للخبراء لمحاولة مناقشة الأمر، فتقول د.ماجدة نصر، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب إن كل طلاب المراحل الدراسية خاصة الإعدادية والثانوية العامة يتجهون لمراكز الدروس الخصوصية الآن، وهذا لأن الأهل في هذه المرحلة لديهم اعتقاد أن أولادهم يجب أن يتلقوا تعليما أفضل، ويعتقدوا أن الدروس في هذه السناتر ستقدم جودة تعليمية أفضل من تلك الموجودة في المدارس وهذا تصور خاطئ؛ الآن المدرسة لا تنمي المهارات التعليمية فقط، بل تنمي أشياء أخري داخل أبنائنا مثل الوطنية واحترام الكبير.
وتضيف عضو لجنة التعليم أن حصص التقوية التي كانت الوزارة تقوم بها سابقاً من أهم الحلول التي يمكن أن نواجه بها سناتر الدروس، لكن يحب أن تعود بشكلها المعاصر، من حيث التفاعلية مع المدرس وتوفير عناصر الجذب فيها وتقديمها لخدمة تعليمية جيدة، حتي يشعر الطالب أنها أفضل من هذه السناتر، وفي هذه الحالة سيتوجه الطالب بدافع داخلي منه إلي مجموعات التقوية ويترك الدروس الخصوصية، وتوفير جزء من المقابل المادي للمدرس بالتوازي مع إغلاق السناتر لأن إغلاقها بصورة كاملة صعب للغاية، بالإضافة إلي التشديد علي الانتهاء من المناهج الدراسية في وقتها المحدد من الوزارة، حيث إن هناك بعض المدرسين يتراخون في هذه المواعيد حتي يتوجه الطالب إلي السناتر الخاصة بهم.
وتؤكد نصر أن تشديد الرقابة علي رخصة مزاولة مهنة التدريس أمر ضروري في مواجهة أساتذة الجامعات الذين يدرسون بالسناتر، لأن مهنة التدريس تتطلب دبلوما تربويا والذي يمكن المدرس من كيفية التعامل مع الطالب وبالطريقة التي تناسبه، وفي الوقت الحالي يتم إعداد قانون تجريم لمن لا يحمل هذه الرخصة وتصل العقوبة إلي الغرامة والحبس.
إصلاح شامل
من جانبه يقول د.محمد عبد العزيز، أستاذ علم التدريس، بجامعة عين شمس إن الوزارة يجب أن تضع منظومة إصلاح شاملة للتعليم، والابتعاد عن الشعارات التي لا طائل منها وتتجه للإصلاح الحقيقي، فالبنية التعليمية في المدارس لا تؤهل المعلم ولا الطالب من ممارسة العملية التعليمية بشكل صحيح، حيث إن الأطفال يذهبون للمدارس ليس للتعلم بل للنجاح فقط ويعتقدون أن السناتر هي التي يوجد بها التعليم الجيد، لذلك يحب تغيير هذه الصورة الذهنية، لدي الأطفال قبل أولياء الأمور، بالإضافة إلي إعطاء المدرس حقه، فيوجد بعض المدرسين يأخذون أكثر من نصيبهم في الحصص وفوق النصاب القانوني، ولا يوجد شخص يستطيع إعطاء كل ما لديه طوال هذه المدة.
ويستطرد أستاذ علم التدريس قائلا إن معظم الأشخاص الموجودين في هذه السناتر خارج نطاق العملية التعليمية ومعظمهم أطباء ومهندسون وفي بعض الأحيان أساتذة الجامعات أنفسهم، ويوجد من ليس له صلة بالتعليم أساسا، لكن لديه ملكة الإلقاء والتحدث، ولا يمكن الوصول إليهم أو توجيه أي عقوبة قانونية وذلك لسبب بسيط أن هؤلاء ليسوا تحت سيطرة الوزارة، وبالتالي التخلص منهم أمر صعب، ويتوجب وجود قانون من أجل الحد من ظاهرة الدكتور المدرس، والقانون ببساطة لن يحل المشكلة إذ لابد من وجود آليات تنسيق مع الجهات المعنية الأخري.
ويضيف عبد العزيز أنه عند إغلاق هذه السناتر لابد من مراعاة البعد الاجتماعي لهذه العملية، فالعديد من الأشخاص يملكون هذه السناتر ومنذ سنوات وتدر عليهم دخلا، فبالتوازي مع عملية إغلاق هذه السناتر لابد من توفير البديل لهم، أو يتم التعامل مع هذه »‬السناتر» وتكون خاضعة مباشرة تحت إشراف الوزارة حتي نضمن جودتها، ونتخلص من »‬البعبع» الذي تثيره.
الهدف من التعليم
ويقول د.كمال مغيث، خبير علم اجتماع، إن السناتر والدروس الخصوصية ظاهرة يجب التخلص منها من جذورها، لأن لها العديد من السلبيات علي الطالب وعلي أولياء الأمور، فالطالب في هذه الدروس يجد نفسه مجبراً علي الحفظ والتذكر وليس الفهم، وتحول الهدف من التعليم إلي الحصول علي الشهادة يتباهي بها أولياء الأمور، أما بالنسبة لأولياء الأمور فهي تكوي جيوبهم عن طريق دفع المبالغ الطائلة من أجل تعليم جيد من وجهة نظرهم، فأولياء الأمور يتحججون بالعدد في الفصل إنه وصل إلي ال 60 والعدد يصل إلي 180 في السناتر وبدون مبالغة.
ويؤكد مغيث أن الحل في يد الوزارة من خلال مجموعة من الآليات أولها الجهة التشريعية من خلال وضع قانون يتم طرحه علي مجلس الشعب وبالفعل هذا ما قامت به الوزارة، ويتضمن مواد بها عقوبات تصل إلي الحبس ودفع الغرامة، بالإضافة إلي التنسيق مع الأجهزة الأمنية المتمثلة في وزارة الداخلية، واستحداث قسم خاص بها لمحاربة المخالفين، لأن التعليم جزء مهم وفعال في بناء أي دولة، أما عن الآلية الثانية فتتمثل في توفير بنية تحتية جيدة للمدارس، وعمل اختبارات دورية للمدرسين للتأكد من الكفاءة علي مدار سنوات العمل، ورفع مرتباتهم حتي يصرفوا نظرهم عن الدروس الخصوصية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.