وزارة التعليم تنشىء جهازا جديدا للمتابعة والتقويم بالمدارس

أعلن جمال العربي وزير التربية والتعليم أن الوزارة أنشأت جهازا باسم "المتابعة والتقويم" يقوم بالرصد الدقيق للعملية التعليمية في جميع المدارس.. واصفا هذا الجهاز بأنه "ليس جهازا عقابيا"، ولكن الهدف منه أن يكون دعما للمدرسة ويقدم لها المساعدة على حل المشكلات من خلال المتابعة الميدانية، والتواصل المستمر لتحسين العملية التعليمية.
جاء ذلك خلال اجتماع الوزير الثلاثاء مع مديري المديريات التعليمية بحضور قيادات الوزارة عبر شبكة الفيديو كونفرانس في إطار التواصل مع قيادات المديريات لمتابعة العملية التعليمية.
وأكد وزير التعليم -خلال اللقاء - بدء الدراسة في النصف الثاني للعام الدراسي في الموعد المحدد لها عملا على تحقيق انتظام العملية التعليمية واستقرارها.. مشيرا إلى تسليم الكتب الدراسية في بداية الدراسة، حيث تم الانتهاء من طباعة ما يقرب من 98% من الكتب الدراسية، وتم توريدها للمخازن بإجمالي 88ر5 مليون كتاب، فضلا عن 3 ملايين كتاب جاري توريدها.
وشدد السيد الوزير على ضرورة إبلاغ الوزارة في حالة وجود أي عجز في استلام الكتب، وسوف تتم محاسبة من يقوم بالتقصير في عمله.
وأكد الوزير تفعيل دور الأخصائي الاجتماعي لمتابعة غياب الطالب ومعالجة أسبابه، وكذلك تيسير الامكانات المتاحة للطلاب والمدرسين.
في الوقت نفسه، أصدر جمال العربي تعليمات بصرف تعويضات لأسر الطلاب الشهداء في أحداث بورسعيد.. مؤكدا على مديري المديريات ضرورة إنجاز المهام المنوطة بدورهم في المرحلة القادمة، وضرورة القيام بغرس القيم الحقيقية في نفوس الطلاب في حب هذا الوطن والدفاع عن أمنه وسلامته، مؤكدا ضرورة تعليم الطلاب كيفية طلب الحقوق دون تدمير وتحطيم ممتلكاتنا لنؤسس جيلا يحمي هذا الوطن.
وكشف العربى عن أن الوزارة بصدد دراسة إعداد آلية جديدة لتدريب المعلمين (أونلاين)، حيث سيتم وضع المادة العلمية على الإنترنت وبعد إطلاع المعلم عليها يطلب منه تقديم بحث ويرسله إما ورقيا أو على الموقع بهدف عدم تعطيل الدراسة، وتدريب أكبر عدد ممكن لخدمة العملية التعليمية.
كما تضمن اللقاء أيضا عرض الشكل النهائي للتعديل المقترح لقانون الكادر، وذلك قبل عرضه على مجلس الوزراء لمناقشة كل الأمور المتعلقة بالتعديلات، ومناقشة ترقية المعلمين من خلال الكادر.
وشدد الوزير على ضرورة الانتهاء من الإجراءات اللازمة، وإرسال الكشوف الخاصة بالمعلمين للأكاديمية المهنية للمعلم حتى يتسنى استكمال مراحل الترقية.