رئيس قطاع التعليم العام : كتب اللغة العربية لا تتضمن دروسا عن توريث الحكم لنجل مبارك

نفى الدكتور رضا مسعد رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليمإصدار الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم قرارا بإلغاء درسان من كتب اللغة العربية للصف السادس الابتدائي والصف الثاني الإعدادي طبعة 2011/2012 وهما دروس " ذكاء شاعر " و" الصقر الذهبي " ، ودرس "أمنية تحققت" ، باعتبارهما يتحدثون عن توريث الحكم من الحاكم إلى نجليه مسألة إيجابية ، مؤكدا على ان هذا الكلام عار تماما من الصحة ، قائلا " أن الوزارة لا تدخل على كتب اللغة العربية بكافة المراحل أي تعديلات أو حذف أو إضافات، وإنما مادة التاريخ والدراسات الاجتماعية هي التي تم التعديل بها فقط ، مشيرا إلى أن كتب اللغة العربية ليس بها أي موضوعات تتحدث عن توريث الحكم سواء صراحة أو ضمنا ، وإنما هي عبارة عن دروس مأثورة من العصور القديمة والطلاب يدرسونها باعتبارها جزء من تاريخ مصرالقديم والحديث، وموجودة قبل ما أن يولد "حسني مبارك " هو أو ابنه " جمال ".
وأشار إلى أن ما تتضمنه كتب اللغة العربية بالصفين السادس الابتدائي والثاني الإعدادي في الدرسان ذكاء شاعر" و "الصقر الذهبي " ماهو إلا عبارة عن تاريخ إسلامي أو فرعوني وليس لهم أي علاقة بأي تمهيدات تتعلق بتوريث الحكم لنجل مبارك ، أو انها تستهدف زرع مفهوم توريث الحكم في عقول التلاميذ ليعتادوا عليه ويعتبروه أمراً طبيعياً ممكن الحدوث، قائلا "ليس هناك داعي لتزييف الحقائق ولي عنق الحقائق على موضوعات نريد التحدث عنها ، ألا وهي توريث الحكم في مصر".
وعن درس " ذكاء شاعر".. أوضح "رضا مسعد" أن الدرس يتناول القصص الخاصة بالخليفة المأمون ، والدرس مجرد نوع من المناخ الطيب بين الخليفة " هارون الرشيد " والشاعر أبو نواس ، وكان عبارة عن نوع من الفكاهة بين الشاعر والخليفة ، حيث أراد الخليفة ان يطلب من الشاعر يبيض له بيضة ، فرد عليه الشاعر بأنه " ديك " وليس " دجاجة "، مما اعتبره الخليفة ذكاء شاعر ، وبالتالي الدرس ليس له أي علاقة بتوريث الحكم سواء صراحة او ضمنا .
واعتبر "مسعد " ما نشره أحد المواقع الالكترونية اليوم من معلومات عن إصدار قرار من الوزير بحذف درسان من كتب اللغة العربية بالصفين السادس الابتدائي والثاني الاعدادي لما يتضمنه من الحديث عن توريث الحكم ، ماهي إلا معلومات مضللة للطلاب والمعلمين ، قائلا " أن تلك المواقع اعتادت على نشر معلومات كاذبة ، دون التأكد من الحقيقة ".
الدرسين المشار اليهم داخل كتاب اللغة العربية للصف الثاني الإعدادي يقعان في الوحدة الأولى من الكتاب، و هما "الصقر الذهبي عن توريث حكم مصر من الملك سيتي الأول إلى ابنه رمسيس وتكليفه بقيادة الجيوش ، ودرس "أمنية تحققت" عن توريث الحكم في مصر من أحمد بن طولون لابنه خمارويه.
ويشير الدرس الأول "الصقر الذهبى " إلى تفاصيل إعداد الملك سيتى الأول أحد ملوك مصر في العصر الفرعوني ابنه رمسيس لقيادة الدولة وتوليته على الجيوش لإحساسه بقدرته على إدارة مصر من بعده، ويوضح الدرس أن ما خطط له سيتي الأول وقع بالفعل، حيث أصبح رمسيس ملكاً محبوباً من شعبه، ويحكي الدرس تلك التفاصيل في إطار حكاية تخلو من الإشارة إلى حق المواطنين في اختيار الحاكم، أما الدرس الثاني " أمنية تحققت " فيشير إلى تمني أحمد بن طولون نقل السلطة في مصر منه إلى ابنه خمارويه ومحادثاته مع مستشاريه حول قدره ابنه على تولى هذه المهمة وثقته في إمكانية حكمه لمصر، ويؤكد الدرس أن هذه الأمنية تحققت على أرض الواقع حيث حكم خمارويه مصر ولم يتجاوز سنه 15 عاماً .
أما درس " ذكاء شاعر" بالصف السادس الابتدائي والذي يقع بالوحدة الثانية من الكتاب يشير إلى لقاء تم بين هارون الرشيد والشاعر أبو نواس وتحدثا فيه بأسلوب ساخر عن اختفاء البيض من البلاد فأبدى الجالسون مع هارون الرشيد استعدادهم التحول الى دجاج يبيض البيض للخليفة لتعويضه عن اختفاء البيض من البلاد.