تزويد اللجان بجميع المستلزمات الوقائية وعمليات تطهير قبل بدء الامتحانات تطبيق عقوبات صارمة ضد الغشاشين ومحاولات الغش الإلكترونى «شوقى»: ممنوع دخول الطالب لجان الثانوية بمحمول أو «تابلت» من خارج المنظومة الإجابة فى «البابل شيت» فقط.. وإتاحة كتب الوزارة على «التابلت» بصورة إلكترونية ينطلق يوم السبت القادم ماراثون امتحانات أول ثانوية إلكترونية وسط إجراءات احترازية مشددة يتقدم لخوض الامتحانات 649 ألفًا و378 طالبًا وطالبة. يؤدى الامتحانات فى شعبة العلوم 292 ألفًا و852 طالبًا وطالبة والرياضيات 100 ألف و169 طالبًا وطالبة. ويؤدى امتحانات الشعبة الأدبية 256 ألفًا و366 طالبًا وطالبة. تعقد الامتحانات أمام 2189 لجنة على مستوى الجمهورية واتخذت الوزارة بالتعاون مع وزارة الصحة إجراءات احترازية مشددة لحماية. الطلاب من فيروس كورونا وتقرر توفير جميع المستلزمات الوقائية داخل لجان الامتحانات وتخفيف أعداد الطلاب داخل كل لجنه ومراعاة المسافات بين كل طالب وآخر داخل اللجنة وحظر دخول أى طالب اللجنة بدون ارتداء الكمامة، كما تقرر توفير سيارات إسعاف فى محيط اللجان وحددت الوزارة الإجراءات التى اتخذتها لمواجهة محاولات الغش في امتحانات الثانوية العامة سواء كان إلكترونيًا باستخدام «التابلت» أو التليفون المحمول أو عن طريق إخفاء الأوراق في داخل الكتاب المدرسي المسموح للطلاب باصطحابه. تضمنت الإجراءات التنبيه على الملاحظين بالتفتيش الدقيق للطلاب على أبواب اللجان وفحص كل ما يحمله الطالب من أدوات قبيل دخول اللجنة للتأكد من عدم حمل أي ممنوعات. ويفرض قانون مكافحة أعمال الغش في الامتحانات يفرض عقوبات صارمة على الطالب. وينص القانون على أن يتم توقيع الحبس مدة لا تقل عن سنتين ولا وتزيد على 7 سنوات وبغرامة لا تقل عن 100 ألف جنيه ولا تزيد على 200 ألف جنيه لكل من قام بطباعة أو نشر أو الترويج بأى شكل من الأشكال لأسئلة الامتحانات وأجوبتها أو أى نظم تتعلق بالتقييم بكافة مراحل التعليم بقصد الغش والإخلال بالنظام العام لآلية الامتحانات. كما ينص على أن تعد محاولة الشروع فى عمل الأفعال السابقة جريمة يعاقب عليها بالحبس مدة لا تقل عن سنة وبغرامة لا تقل عن 10 آلاف جنيه ولاتزيد على 50 ألف جنيه أو بإحدى هاتين العقوبتين. ويحظر القانون حيازة أى نوع من أجهزة الهواتف المحمولة أو غيرها من أجهزة الاتصال أو الاستقبال اللاسلكية أو السلكية أو بشكل عام أجهزة التقنية الحديثة أثناء انعقاد لجان الامتحانات، بقصد الغش أو التسهيل على على ارتكاب الأفعال المنصوص عليها وذلك بتوقيع عقوبة غرامة لا تقل عن 5000 ألف جنيه ولا تزيد على 10 آلاف جنيه مع مصادرة الأجهزة المضبوطة. «التعليم» تعلن عن ضوابط وآليات امتحان المواد التى لا تضاف للمجموع لطلبة شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة، وحددت الوزارة ضوابط وآليات امتحان المواد التى لا تضاف للمجموع وتشمل التربية الدينية، التربية الوطنية، الاقتصاد والإحصاء لطلاب شهادة إتمام الدراسة للثانوية العامة للعام الدراسى 2020/2021، بالمدارس الرسمية والخاصة وطلاب مدارس المكفوفين ومواد (التربية الدينية، التربية الوطنية) لطلاب مدارس المتفوقين (STEM) وطلاب المدارس الدولية وطلاب مدارس النيل على الموقع الرسمى للوزارة اعتبارًا من يوم السبت 2021/7/3. وسيتم إتاحة الامتحانات على شكل (بوكليت) يقوم الطالب بطباعته من خلال الموقع الإلكترونى للوزارة والإجابة عنه وتسليمه للسيد رئيس لجنة السير فى أول أيام الامتحان تمهيدًا لتسليمها للجنة النظام والمراقبة المختصة، أما بالنسبة لطلاب المدارس الدولية يكون التسليم للجنة النظام والمراقبة المختصة عن طريق مندوب المدرسة. وبالنسبة للطلاب المكفوفين ستتم إتاحة الامتحانات على الموقع الرسمى للوزارة (نسخة مبصر) وتسليم الطالب فى أول أيام الامتحان (نسخة برايل) أوراق إجابة وللطالب الحق فى الاختيار بين الإجابة على تلك المواد بمرافق أو إجابتها بطريقة (برايل). أكد الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن الوزارة درست جميع الملاحظات بعد إجراء الامتحانات التجريبية الثلاث للثانوية العامة وقامت بإعداد التصور الأمثل للامتحانات النهائية، الذى يضع مصلحة الطالب أولوية فى المقام الأول. وأكد «شوقى»، أن الامتحان موحّد بين كل طلاب الشعب العلمية والأدبية وستكون إجابة الأسئلة على (البابل شيت) فقط، وسيتم تسجيل حضور الطلاب فى الامتحان على «التابلت» كما ستتم إتاحة نسخة من الكتب المدرسية بصورة إلكترونية على «التابلت» للطلاب، مشددًا أنه لا تغيير فى جدول الامتحانات أو عدد الأسئلة أو وقت الامتحان المعلن. وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى على أن إدخال أى محمول أو الغش الإلكترونى سوف يعاقب عليها الطالب بقانون الغش الجديد، وأنه مسموح فقط باصطحاب كتاب الوزارة داخل الامتحان، كما أنه ممنوع اصطحاب أى ملازم مطبوعة، مشيرًا إلى أن الأسئلة يضعها عشرات من الأستاذة المتميزين بالمركز القومى للامتحانات، وأن كل سؤال يتم مراجعته من حيث الوقت ومستوى الصعوبة ومخرج التعلم الذى يتم قياسه وتتم مراجعته من ناحية الترجمة ومن ناحية جودة السؤال نفسه.