طلاب ثانية ثانوي: امتحان الجبر والتفاضل "ضد الهبد"

تباينت ردود فعل طلاب الصف الثاني الثانوي حول مستوى صعوبة امتحان الجبر والتفاضل وحساب المثلثات، إلا أنهم أجمعوا على وصفه بأنه "امتحان ضد الهبد" تعبيرا عن عدم قدرتهم على التأليف في الإجابة.
وأكد الطلاب أن الامتحان احتوى على 40 سؤالا اختياري من نوعية "اختيار من متعدد"، تتضمن (20) سؤال جبر، (12) تفاضل،(8) حساب المثلثات، ما يصعب عليهم الدرجات لأنهم كانوا يأخذون نصف الدرجة على الخطوات، ما يجعله "امتحان ضد الهبد" - حسب وصفهم الساخر-
وبين السهل والصعب والمتوسط، قيم طلاب الصف الثاني الثانوي امتحان الجبر والتفاضل وحساب المثلثات، فيما
أعرب آخرون عن عدم قدرتهم على معرفة مستوى صعوبة الامتحان.
وارتسمت البسمة على وجه عدد من الطلاب تعبيرًا عن سهولته، فيما أعرب طلاب عن غضبهم من صعوبة بعض الأسئلة، ما يشير إلى أن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط.
وحول برنامج "الجيوجبرا"، أكد الطلاب أنهم تمكنوا من استخدامه لحل مسائل الدوال، التي وردت بنحو 4 أسئلة، وأن البرنامج سهل الاستخدام وبسط لهم الحل.
وذكر طلاب أنهم تدربوا عليهم منذ أسبوع من خلال مدرسيهم، أو عبر
الإنترنت، فيما أكد الطلاب الذين لم يتدربوا عليه أن المدرسين عرفوهم طريقة الاستخدام داخل اللجان.
وأدى طلاب الصف الثاني الثانوي، صباح اليوم الخميس، امتحان مادة الجبر والتفاضل وحساب المثلثات في الفترة الصباحية، بإجمالي عدد 587 ألف و108 طلاب وطالبات.
ويؤدي طلاب الصف الثاني الثانوي الامتحانات بنظام الكتاب المفتوح "الأوبن بوك"، المطبق بنظام التقويم الجديد الذي يعتمد على قياس الفهم والاستيعاب وليس الحفظ والتلقين.
وتجرى الامتحانات إلكترونيًا لما يزيد عن نصف مليون طالب داخل المدراس المجهزة تكنولوجيا بالمحافظات المختلفة، داخل 3252 مدرسة (عام، خاص).
ودعا الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جميع الطلاب إلى الاهتمام بالاستفادة من التطوير والتركيز علي الانتقال من ثقافة التحضير القديمة إلى الأسلوب الجديد للتعلم القائم على الفهم والابتكار.