تفاصيل ضوابط امتحانات ثانوية التابلت

استمرار الامتحان الورقي وتأجيل الإلكتروني لحين تدريب الطلاب

اعتمد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم، ضوابط امتحانات نهاية الفصل الدراسى الأول لطلاب الصفين الأول والثانى الثانوى تضمنت الضوابط بالنسبة للصف الأول الثانوى، سيتم عقد امتحانات الفصل الدراسى الأول المقرر إجراؤها خلال شهر يناير 2020 ورقيًا ووفقًا للمواصفات التى يصدرها المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، وتعقد الامتحانات على مستوى كل إدارة تعليمية وبنظام (Open Book)، وتتم عملية تقدير الدرجات أيضاً على مستوى الإدارة التعليمية.
وتتولى المديرية تجميع النتائج من الإدارات التعليمية التابعة لها وإرسالها للوزارة وفقًا للنموذج والآلية التى سوف يتم إعدادها من قبل قطاع تكنولوجيا المعلومات، مشيرًا إلى أنه سيتم عقد لقاءات توجيهية للسادة موجهى عموم المواد الدراسية مع مديرى عموم تنمية المواد الدراسية بالوزارة لتوضيح التعليمات الخاصة بالمواصفات الفنية للورقة الامتحانية وكل ما يتعلق بعملية التقييم (صياغة الأسئلة - عددها وتصنيفها).
وبالنسبة للصف الثانى الثانوى فيتم إجراء الامتحانات باستخدام جهاز التابلت لطلاب المدارس الحكومية (الرسمية عربى ولغات وطلاب المدارس غير الحكومية الخاصة والمعاهد القومية) ويؤدى طلاب المنازل، والخدمات، والسجون، والطلاب المجندون، والطلاب المتواجدون بالمستشفيات، وطلاب الدمج، امتحانهم ورقيًا.
وتعقد امتحانات طلاب الصف الأول الثانوى فى الفترة المسائية بينما تعقد امتحانات طلاب الصف الثانى الثانوى فى الفترة الصباحية، وأن درجة الطالب فى امتحانات نصف العام تمثل 50% من الدرجة الإجمالية، وحالة الطالب النهائية تتوقف على مجموع درجات الفصل الدراسى الأول والفصل الدراسى الثانى.
ويجرى امتحان يناير ورقيا حتى يتم تدريب الطلاب على التابلت وبنفس التقييم الجديد ويعقد لهم امتحان تجريبى فى مارس وامتحان مايو المقبل سيكون إلكترونيا لدفعة أولى ثانوى، وأكد الوزير أن الطلاب النظاميين فى الصف الثانى الثانوى ونسبتهم 95%
موجودون فى المدارس الحكومية والخاصة يؤدون الامتحان إلكترونيا، والصف الثانى الثانوى يؤدون الامتحان فى مدارسهم، أما طلاب الصف الأول الثانوى سوف يتسلمون التابلت قبل نهاية ديسمبر بنسبة 90%.
وأشار إلى أن امتحانات الثانوى العام ليست بسيطة أو سهلة وهناك فئات كثيرة من الطلاب، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين الأولى النظاميون وهم الموجودون فى المدارس وهؤلاء يمتحنون من خلال التابلت، أما المجموعة الثانية، هم طلاب الخدمات والموجودون فى السجن والطلاب المصريون فى الخارج وسوف يؤدون الامتحان ورقيا ولهم كنترول خاص بهم. وأوضح أن الفصول الذكية ليست «كونتينر» على غرار ما توضع بجوار شركات البترول ولكنه فراغ ذكى متعدد الاستخدامات، يوضع فى المدارس يحتاج 4 عمال و48 ساعة حتى يكون جاهزا وهيكون زى «الأوتيل» الخمس نجوم والطلبة هتتنافس مين يجلس فيه، لافتًا إلى أن المدارس الخاصة تستكمل البنية التكنولوجية لأداء الامتحانات إلكترونيا داخل مدارسهم فى شهر يناير ومايو. وأعلن شوقى بدء تسليم التابلت لطلاب الصف الأول الثانوى حتى قبل نهاية العام، وتجرى الامتحانات بنفس نمط الأسئلة الجديدة، وسيتم عقد امتحان تجريبى بدون درجات مارس المقبل.
وأضاف أن الفصول الذكية متعددة الاستخدامات وفقا لاحتياجات المناطق ويمكن استخدامها سينما ومراكز طبية وتعليمية لأنها مجهزة كفنادق 5 نجوم، ومصر لها ملكية فكرية يمكن الاستفادة منها حال تسويقها تجاريا لأن الوزارة هى من صممته هندسيا، مضيفًا: «أى شخص يريد التبرع بشراء فصل ذكى سيتم
وضع اسمه عليه وسينتفع به مدى العمر».
كشف الدكتور محمد عمر نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين، أنه تقدم إلكترونيا على مسابقة العقود المؤقتة للمعلمين على البوابة الإلكترونية للتوظيف 418 ألفا و471، منهم 415581 طلب توظيف وتطوع 2353 طلبا، مضيفا أن نقطة الارتكاز للوزارة أصبحت «الحصة»، التى تم العمل بها بعد إنشاء قواعد البيانات.
وأكد أنه يجب إعادة العمل بنظام التكليف وفقًا لضوابط محددة، التى يتم تنظيم العمل بها وفقا للبوابة الإلكترونية للوظائف وبعد الحصول على المهارات التى يحتاجها نظام التعليم فى مصر، مشيرًا إلى أن التعيين فى المرحلة المقبلة سيتم وفق مهارات محددة، وأن هناك 535 قضية تم إحالتها للنيابة الإدارية من الشكاوى والقضايا والتظلمات المقدمة إلى وزارة التربية والتعليم من شهر يناير حتى أكتوبر 2019 وتم إصدار توجيهات الإدارات التعليمية للسير فى إجراءات فصل المعلمين المخالفين وهم 1876 معلماً.
وأوضح أن هناك أنواعاً من شهادات الصلاحية تم اعتمادها فى آخر قرار للأكاديمية المهنية للمعلمين وهى شهادات متخصصة يتم تطويرها وفق احتياجات التعليم فى مصر لإكساب المعلم مهارات معينة ومحددة، لافتا إلى أنها متاحة من شهر يناير المقبل، موضحا أن شهادة الصلاحية سيتم منحها بدءًا من العام المقبل وتقوم على مهارات التعايش والأخلاقيات، ومهارات العمل والالتزامات والواجبات ويتم تصميم مؤشرات وأدوات القياس.
وتابع أن مؤتمر عمداء كليات التربية الذى عقد خلال الفترة الماضية أوصى بمنح شهادات صلاحية للترقى تم اعتمادها من الأكاديمية المهنية للمعلمين، وأضاف أن ملف ضم المدة من أكثر الأمور التى تؤرق المعلمين سواء لربط الخبرة للترقيات والماليات وتم حلها ووضع ضوابط، موضحا أن هناك قوانين تتداخل والفتاوى المتلاحقة أوصت على وجوب عمل المعلم 5 سنوات متواصلة. وأعلن إطلاق 3 أنواع لشهادات الصلاحية للترقى، العادية الأولى مدتها 5 سنوات، والمتقدمة 4 سنوات، والعليا 3 سنوات، وأضاف أن هناك إطلاق شهادة صلاحية جديدة خاصة للعمل بالإدارات التعليمية وللموجهين والمنتدبين بالإدارات عن طريق وضع ضوابط محددة ستعلنها الوزارة عبر رابط إلكترونى محدد، وسيتم منحه دورة تدريبية بالأكاديمية المهنية للمعلمين تتيح لهم الانتداب للإدارات المختلفة.