«شوقي» سيد قراره

أعلن قرارات إلغاء الشهادة الابتدائية والميدتيرم قبل عرضها على الأعلى للتعليم

صدَّق المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعى على القرارات المسبقة التى أعلنها الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم بشأن امتحانات الميدتيرم وإلغاء الشهادة الابتدائية واعتبار مادتى الحاسب الآلى والكمبيوتر من المواد التى لا تضاف إلى المجموع الكلى صرح وافق المجلس فى اجتماعه برئاسة الوزير على معظم القرارات التى سبق أن أعلنها الوزير والتى تذكرنا بالمقولة الشهيرة فى العهد الماضى بأن المجلس سيد قراره وهذه المرة كان الوزير سيد قراره واتخذ مجموعة من القرارات الخاصة برسم السياسة العامة للتعليم والتى ينبغى ألا يتم الإعلان عنها أو الموافقة عليها قبل عرضها على المجلس الأعلى للتعليم صاحب الاختصاص لمناقشتها والموافقة عليها أو تأجيلها ونظراً لأن الوزير هو صاحب الاختصاص وسيد قراره فقد أعلن القرارات المسبقة وعرضها على المجلس للتصديق وأخذ الموافقة، وكان شوقى أعلن فى مؤتمر صحفى أنه سيتم اعتبار الصف السادس الابتدائى سنة نقل عادية، موضحًا أن أحكام المادة رقم 4 من قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981 على أن تكون مدة الدراسة فى التعليم الأساسى تسع سنوات للتعليم الأساسى العامة، ويتكون من حلقتين الحلقة الابتدائية ومدتها ست سنوات والحلقة الإعدادية ومدتها ثلاث سنوات. وأكد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه فى إطار التخفيف عن كاهل أبنائنا طلاب المدارس بمختلف مراحل التعليم قبل الجامعى وفى ضوء ما تم اتخاذه من إجراءات إزالة الحشو والتكرار من المناهج الدراسية دون الإخلال بالتنظيم المنطقى للمواد الدراسية ومصفوفة المدى والتتابع التى تحدد المحتوى لكل مادة مع مديرى عموم تنمية المواد الدراسية ومركز تطوير المناهج والمواد التعليمية فقد تم التوصل على نسبة التعديلات والتخفيف بعد حذف الأنشطة والتدريبات النهائية، وأوضح شوقى أن القرار الوزارى رقم (313) لسنة 2011 الصادر بشأن التقويم الشامل لمرحلة التعليم الأساسى (صفوف النقل بالحلقة الابتدائية، وصفوف النقل بالمرحلة الإعدادية) على عقد امتحان نصف العام الدراسى (الميدتيرم) على مستوى المدرسة، وحدد له (20) درجة من المجموع الكلى للمادة وهى بمثابة أعمال السنة، ويمتحن الطالب فى نهاية كل فصل دراسى فى المقرر بأكمله. وأكد شوقى أن مادتى الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات، ومادة التربية الفنية للمرحلة الإعدادية (الأول والثانى والثالث) الإعدادى و(الأول والثانى) الثانوى هما مواد دراسية نجاح ورسوب ولا تضاف للمجموع، أما فى الصف الثالث الثانوى فيعتبر مادتى (الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات، والتربية الفنية) يختار منهما الطالب من عدة أنشطة ولا يضافان للمجموع. ووافق المجلس فى اجتماعه الأخير على تطبيق تدريس مادة اللغة الأجنبية الثانية (الفرنسية - الألمانية - الإيطالية - الإسبانية) فى المدارس الحكومية (عربى) كمادة نشاط اختيارى بالمرحلة الإعدادية على أن تتولى مكاتب مديرى عموم تنمية المواد المذكورة بوضع مادة علمية مبسطة تدرج على الموقع الرسمى للوزارة والمديريات التعليمية بحيث يتولى معلمو مواد اللغات الأجنبية الثانية الاستعانة بها فى تدريس مادة هذا النشاط. كما وافق المجلس على اعتبار مادة الحاسب الآلى فى المرحلة الابتدائية نشاطاً اختيارياً من الصف الأول إلى الصف الثانى، ومن الصف الثالث إلى السادس الابتدائى نشاطاً اختيارياً ولا يضاف إلى المجموع، وبالنسبة للمرحلة الإعدادية مادة دراسية نجاح ورسوب ولا تضاف للمجموع فى الصفوف الثلاثة، لحين توفير الإمكانات. وبالنسبة للتربية الفنية تم الاتفاق على أن تكون مادة نجاح ورسوب بدءاً من الصف الثالث الابتدائى وحتى نهاية مرحلة التعليم الأساسى، دون أن تضاف للمجموع. وبالنسبة لامتحانات الفصل الدراسى وافق المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعى على إضافة (20) درجة المخصصة للميدترم على المجموع الكلى فى نهاية كل فصل دراسى. كما وافق المجلس على تطوير مناهج التعليم الفنى وفق منظومة الجدرات المهنية، وهى المنهجية المعتمدة دولياً الآن لسد الفجوة بين مهارات الخريجين ومتطلبات سوق العمل للتخصصات التى تتوفر لها إمكانيات التطبيق ووفق الإطار العام الذى تم تطويره بالتعاون مع مشروع دعم إصلاح التعليم الفنى والتدريب المهنى (TVET2) والذى اعتمدته اللجنة المشكلة بالقرار الوزارى رقم (46) لسنة 2017، وبدء التطبيق من العام الدراسى 2018/2019 فى التخصصات التى تتوافر لها متطلبات التطبيق.