«بنك المعرفة» يسهم في تقدم الجامعات المصرية بالتصنيفات الدولية

أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أن بنك المعرفة الذى تم تدشينه فى مصر لخدمة الطلاب والباحثين والعلماء، والذى تم الإعلان عنه فى نوفمبر من العام الماضى ليس مجرد حصالة للمعلومات، ولكن هو دار نشر للدوريات العلمية المصرية المكتوبة باللغة العربية، ومن ثم سيساعد بشكل كبير فى تغيير تصنيف مصر عالميًا من حيث التعليم.
وأوضح «شوقي» أن تصنيف الجامعات يعتمد على عدة عناصر، منها السمعة التى تبنى على البحث العلمى، قائلًا: دائما كنا نعانى من وجود نقص فى المعلومات الخاصة بالتعليم والصحة وغيرها، لافتا إلى أن مصادر المعلومات الموجودة على بنك المعرفة مثل سايفال وغيرها توفر معلومات مهمة للجامعات وتصنيفها لأنها تبنى على معلومات حقيقة وما تشتهر به الجامعة.
وأشار وزير التعليم إلى أن بنك المعرفة ليس مكانا به مجموعة معلومات ولكن الشركاء فيه هم شركاء أيضا فى خطة التطوير، موضحا أن تصنيف الجامعات مهم جدا ودخول 19 جامعة فى التصنيف العالمى شىء مبشر جدا، مشيرًا إلى أن السعودية ارتفعت فى التصنيف بسبب باحثين مصريين، ومن ثم نحاول أن يكون للدولة الأم مكان فى التصنيفات.
تقدم مصري
كما أعلن خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالى والبحث العلمي، تقريرًا حول نتائج أحدث إحصائية للنشر العلمى لدول العالم فى Scopus من دار نشر Elsevier لعام 2018، والتى أعلنتها مؤسسة Scimago الإسبانية، حيث تصدرت مصر المرتبة رقم 35 من 233 دولة أى فى أعلى 15٪ من دول العالم مقارنة بالمرتبة 38 فى عام 2017، والدولة رقم 40 فى عام 2011.
وقال «عبدالغفار» إن عدد الباحثين المصريين فى القطاعات المختلفة بلغ 135 ألف باحث قاموا بالعمل على زيادة المخرجات البحثية من حيث كم النشر العلمى المتميز، وبلغ إجمالى النشر الدولى فى المجلات المفهرسة عالميًا 22.018 بحث فى عام 2018 بمعدل نشر بحث من مصر كل حوالى 24 دقيقة مقارنة بعدد 18.782 بحث تم نشرها فى عام 2017 وبنسبة زيادة قدرها 17.2٪.
وأشاد وزير التعليم العالى بتسجيل أعلى نسبة أبحاث مصرية منشورة فى أعلى 1٪ و10٪ من قائمة المجلات المدرجة فى Scopus، حيث بلغ النشر 1.3٪ و12.9٪ من إجمالى الأبحاث المصرية على التوالي.
وفى عام 2018، تميز النشر العالمى لمؤسسات مصر التعليمية والبحثية، فشغلت قوائم تخصصات أعلى 10٪ من دول العالم فى ثلاثة تخصصات هي: علوم السموم والأدوية، والعلوم الصيدلانية، واكتشاف العقار، وشغلت قوائم تخصصات أعلى 10٪ إلى 15٪ من دول العالم فى حوالى عشرين تخصصا، وشغلت قوائم تخصصات أعلى 15٪ إلى 20٪ من دول العالم فى حوالى أربعين تخصصا.
كما شغلت مصر المرتبة 20 من 106 دول فى النشر العلمى فى مجال النانوتكنولوجى فى عام 2018. كما بلغ عدد الاستشهادات لمصر خلال الفترة 2015 – 2018 عدد 326،385 استشهادا، بمعدل 4.3 استشهاد/ بحث.
وفى عام 2018، بلغ متوسط تأثير الاستشهادات فى التخصصات البحثية فى مصر رقم 1.11 العالمى (Field-Weighted Citation Impact)، كما بلغ معامل هيرش 260.
وأضاف «عبدالغفار» أن معظم الجامعات قامت بزيادة مكافآت النشر العلمى مع تمويل دعم نشر الأبحاث لتحفيز الباحثين بالنشر المتميز فى أعلى قوائم مجلات التخصص فى منصتى Web of Science الأمريكية وScopus الهولندية، بالإضافة إلى الاهتمام برفع مستوى المجلات المحلية لتدرج فى المنصات العالمية وتضاف لرصيد الأبحاث المصرية، كما تم عقد ورش عمل حاضر فيها خبراء أجانب.
وأضاف أنه وبالتعاون مع بنك المعرفة المصرى تم الاتفاق مع مؤسسة Clarivate الأمريكية على إدراج المجلات التى تنشر أبحاثها باللغة العربية للحصول على معامل تأثير بشرط أن يتوافر لها المعايير الدولية وأن يكون لها عنوان البحث والملخص باللغة العربية.
وتابع «عبد الغفار»: أن تحليل نتائج التقييم أوضحت أن النشر فى مجال العلوم الطبية كان الأعلى على الإطلاق حيث بلغ 5867 بحث فى عامى 2017 و2018 يليه العلوم الهندسية 3544 بحثا، فالكيمياء بنشر 2760 بحثا، بينما حققت الهندسة الكيميائية أعلى استشهاد/ بحث بمعدل 4.، فى حين سجلت أبحاث العلوم العصبية معدل 3.6 استشهاد/ بحث وهو أحد العلوم البيولوجية الهامة متداخلة التخصصات، والتى تهتم الوزارة بإرسال بعثات للخارج لرفع عدد المتخصصين فيه.
التصنيف الهولندي
كما أصدرت وزارة التعليم العالى والبحث العلمى تقريرًا حول نتائج تصنيف «Leiden» الهولندي، الذى شهد تواجد 5 جامعات مصرية من بين 963 جامعة عالمية، لتواصل الجامعات المصرية سعيها الدائم نحو التقدم والارتقاء بالمستوى التعليمى فى أكبر عدد من التصنيفات الدولية.
وأشار التقرير إلى تواجد 5 جامعات مصرية بالتصنيف العالمي، الذى يضم 963 جامعة عالمية، من إجمالى نحو 30 ألف جامعة حول العالم.
وجاء فى التقرير، أن أعلى خمس جامعات مصرية لها نشر متميز خلال الفترة 2014 – 2017، فى أعلى 10٪ من المجلات العالمية، ومن بين 963 جامعة، هى جامعة القاهرة التى احتلت المركز 341 عالميًا، بعدما نشرت 194 بحثًا، واحتلت جامعة عين شمس المركز 582 عالميًا، بعدما نشرت 105 أبحاث، واحتلت جامعة المنصورة المركز 681 عالميًا، بعدما نشرت 97 بحثًا، واحتلت جامعة الإسكندرية المركز 730 عالميًا، بعدما نشرت 91 بحثًا، واحتلت جامعة الزقازيق المركز 834 عالميًا بعدما نشرت 72 بحثًا.
وأضاف التقرير أن أعلى خمس جامعات مصرية لها نشر متميز بالمشاركة مع الصناعة، خلال الفترة 2014 – 2017، هى جامعة القاهرة التى نشرت 217 بحثا، ونشرت جامعة عين شمس 142 بحثًا، ونشرت جامعة الإسكندرية 104 أبحاث، ونشرت جامعة المنصورة 68 بحثًا، ونشرت جامعة الزقازيق 39 بحثًا.
وأوضح التقرير أن أعلى خمس جامعات مصرية لها نشر متميز بالمشاركة مع الجامعات العالمية خلال الفترة 2014 – 2017 هي، جامعة القاهرة نشرت 5749 بحثًا، وجامعة عين شمس نشرت 3248 بحثًا، وجامعة الإسكندرية نشرت 2759 بحثًا، وجامعة المنصورة نشرت 2702 بحث، وجامعة الزقازيق نشرت 1779 بحثًا.
كما يعتمد تصنيف CWTS Leiden فى تقييمه على الأبحاث المنشورة فى صورة مقال علمى أو مرجعى فى قاعدة بيانات Web of Science والتى تدار معرفة دار النشر Clarivate Analytics الأمريكية والمنشورة فى أعلى 1٪، و5٪، و10٪، و50٪ من قائمة المجلات العالمية.
ولا يعتمد التصنيف فى تقييمه على الكتب وكتيبات المؤتمرات والمقالات البحثية المنشورة فى المجلات غير المفهرسة فى قاعدة بيانات Web of Science كما يستخدم التصنيف مجموعة من المؤشرات الببليومترية التى توفر إحصاءات على مستوى الجامعات حول التأثير العلمى والتعاون والنشر فى المجلات المفتوح open access والتنوع بين الجنسين. وأخيرًا شملت العلوم التى يقيمها التصنيف علوم الصحة والطب الحيوي، وعلوم الحياة والأرض، وعلوم الرياضيات والحاسب الآلي، والعلوم الأساسية والهندسة، والعلوم الاجتماعية والإنسانيات.
وتجدر الإشارة إلى أن لجنة مساعدة الجامعات المصرية على تحسين التصنيف الدولى المشكلة برئاسة نائب وزير التعليم العالى والبحث العلمى بقرار من المجلس الأعلى للجامعات فى عام 2017 وتشمل ممثلى جميع الجامعات المصرية الحكومية والخاصة والمراكز البحثية قد قامت فى مجموعتى عمل بحضور دوره تدريبية مكثفة للتدريب على مؤشرات تصنيف الجامعات والمعايير البيبليومترية فى مركز دراسات العلوم والتكنولوجيا CWTS أحد أكبر المراكز المتخصصة بجامعة «ليدن» بهولندا خلال عامى 2017، 2018، للتعرف على مصادر البيانات وتجميعها، وطريقة حساب الاستشهادات من الأبحاث المنشورة فى قواعد البيانات العالمية والمحتوى وجودة البيانات، والتدريب على برنامج Monitor الخاص بتحليل استشهادات مركز CWTS. وتطرق التدريب إلى كيفية إعداد ملفات الجامعات التى ستتقدم لمؤسسات التقييم وتنمية مهارات ممثلى هذه الجامعات.