بالصور.. محافظ الإسماعيلية يتفقد المدرسة اليابانية الجديدة

أجرى اللواء ياسين طاهر محافظ الإسماعيلية جولة ميدانية تفقد خلالها منشآت المدرسة اليابانية الجديدة التى تم الانتهاء من إنشائها وتجهيزها بمنطقة أرض فوديكو خلف مستشفيات جامعة قناة السويس والتى صممت على الطراز المعماري الياباني، وعلى مساحة إجمالية قدرها 10 آلاف متر مربع، ورافقه خلالها محمد عبد السلام الصيرة السكرتير العام للمحافظة والمهندس عبد الله الزغبى السكرتير العام المساعد وفاخر عبد العزيز وكيل وزارة التربية والتعليم والمهندس محمد عبده مدير عام فرع الهيئة العامة للأبنية التعليمية وعدد من القيادات التنفيذية بالمحافظة.
وتطبق المدارس اليابانية المصرية المناهج المصرية والأنشطة اليابانية المعروفة ب"التوكاتسو بلس" والمبانى على مساحة 900 مترا مربعا مكونة من 4 أدوار تشمل عدد 22 فصلا بخلاف المعامل والمكتبة وصالة جيمانيزيوم وكافتيريات ومصلى للطالبات وآخر للطلاب ودورات مياه متطورة وتبلغ جملة تكلفتها 21 مليونا و153 ألف جنيه، وقد تم الانتهاء من انشائها وتأثيثها بالكامل وهى أحدى مدرستين على الطراز اليابانى يتم انشاؤها بالاسماعيلية فهناك مدرسة آخرى جارى العمل بها بمدينة الاسماعيلية الجديدة بشرق قناة السويس.
وتهدف وزارة التربية والتعليم الى تطبيق التجربة اليابانية في المدارس المصرية، أو ما يطلق عليها المدارس اليابانية في مصر، بهدف تدريب المعلمين، وتأهيلهم على أنشطة "التوكاتسو" اليابانية، لإضافة وتنمية روح التعاون، وتحقيق التنمية المتوازنة بين الجوانب الاجتماعية والعاطفية للطفل، والجوانب الأكاديمية.
وتقرر ان تكون الدراسة بها باللغة الإنجليزية في المناهج المصرية الحكومية على غرار المدارس الرسمية للغات، كما تتضمن المدارس اليابانية المصرية عدة أنشطة تختلف عن المدارس المصرية العادية، ومنها التنسيق والمراقبة اليومية لتغذية الطفل وتعليمه، الاعتياد على تحمل المسئولية، وجمع المهملات مرة واحدة يوميا في طابور الصباح، واجراء ترتيب ثابت لكل تلميذ في الطابور حسب طوله واحترام حقوق الآخرين، ودعوة التلاميذ للنوم والاستيقاظ مبكرا، ووضع مساعد بكل فصل مدرسي لملاحظة انتظام المواعيد، وإدخال فترات راحة بين الحصص، وتعويد الطفل على غسل اليدين بطريقة صحيحة، وتخصيص 5 دقائق لحل تدريب بسيط قبل بداية الحصة الأولى، وقيام عدد 5 تلاميذ بتنظيف الفصل بالتناوب بعد أنتهاء اليوم الدراسي، وقياس اللياقة البدنية للطلاب وإتاحة الفرصة لممارسة الأنشطة بين الحصص الدراسية، هذا بالإضافة للجوانب الأكاديمية والتطبيقية.