قبل دقائق من بدء الامتحان .. 20 معلومة هامة لطلاب الصف الاول الثانوي

تبدأ بعد قليل، الأحد 13 يناير، امتحانات الصف الأول الثانوي ، ويعتبر هذا الامتحان أول امتحان تجريبي لهم وينتهي الطلاب منها 24 يناير.
ومن المقرر أن يخضع الطلاب إلى 4 امتحانات، الأول في شهر يناير والثاني في مارس، والامتحان الثالث شهر مايو، والرابع بشهر يونيو.
ويؤدي الطلاب اليوم امتحان اللغة العربية، و«بوابة أخبار اليوم» تقدم 20 نصيحة لطلاب الصف الأول الثانوي
1- الامتحان التجريبي الأول سيبدأ يوم الأحد 13 يناير، وينتهي الخميس 24 يناير
2-ستعقد 4 امتحانات وفق النظام الجديد، في شهور يناير ومارس ومايو ويونيو
3-الأسئلة تقيس مدى فهم الطالب، وتبتعد عن نظام «الأسئلة المتوقعة»، ويتم دمج ورقة الأسئلة مع أوراق الإجابة.
4-لن يتم حساب مجموع درجات الصف الأول الثانوي لعام 2018-2019 في مجموع الثانوية العامة.
5-امتحان شهر يناير سيكون على محتوى الترم الأول، وامتحان شهر مارس سوف يكون على ما تم دراسته منذ العودة من إجازة منتصف العام وحتى موعد الامتحان، وامتحان أخر العام سوف يكون على محتوى الترم الثاني فقط.
6-يسمح لطلاب الصف الأول الثانوي باصطحاب الكتاب المدرسي فقط خلال أداء الامتحانين التجريبيين المقرر عقدهما خلال شهري يناير ومارس من العام 2019.
7-المركز القومي للامتحانات أنه انتهى من تسليم امتحانات الصف الأول الثانوي
8-جدول الامتحانات يختص بالمواد الأساسية فقط، أما فيما يتعلق بالمواد غير الأساسية، فتتولى المديرية عقد الامتحانات الخاصة بها كالمعتاد بالأعوام السابقة
9-الامتحانات ورقية وليست إلكترونية.
10-لا تغيير في امتحانات طلاب نظام الدمج عن الأعوام الماضية، مؤكدًا أن النتيجة النهائية للطالب تحتسب من آخر امتحانين في العام الدراسي، على أن يتم اعتماد أعلى درجة بينهم
11_ سوف يسمح للطلاب بالدخول بالكتب حتى وأن كتبوا بعض الإجابات بداخلها
12_ الأسئلة تركز على قياس الفهم ولن تكون إجاباتها في الكتاب مباشرةً
13_ أن كل ما يحتاجه الطالب هو أن يتعرف على طبيعة الأسئلة الجديدة، وعلى قدرته الحقيقية في التعامل معها ثم أن يستنتج طريقة المذاكرة المناسبة في المستقبل بناءً على هذه التجربة
14_ يمكن للطالب دخول الامتحان النهائي في الصف الأول الثانوي حتى في حالة عدم حضور الامتحان التجريبي، ولكن عدم دخول هذا الامتحان والتالي له في شهر مارس، ليس في مصلحة الطالب
15_ هذا الامتحان ليس بالمعنى الكلاسيكي القديم، وإنما هو "تدريب حي" في نفس ظروف الامتحان التقليدي، بينما لا تحتسب درجاته في النجاح أو الرسوب ولا تحتسب في المجموع التراكمي المؤهل للالتحاق بالتعليم الجامعي
16_ هذه أول مرة في التعليم المصري يكون هناك تدريب مثل هذا بلا درجات
17_ التغيير الثقافي هو لب التغيير الحقيقي وليس التابلت أو المحتوى الرقمي وحدهم كما ظن البعض
18_ تعكس الدرجات مستوى التعلم الحقيقي وفهم العلوم المختلفة وليس مستوى الحفظ أو القدرة على نقل المعلومة
19_ المواد الغير محسوبة بالمجموع سوف يمتحنها الطالب دون الدخول بالكتاب المدرسي مثل " الدين والكمبيوتر وغيرها... "
20 _ بدءا من العام القادم سوف تحسب درجات الصف الأول الثانوي بالمجموع التراكمي للثانوية العامة