طلاب الثانوية يشتكون صعوبة التفاضل.. والوزارة: 80٪ من الأسئلة للطالب المتوسط

اللجنة المشتركة بالبرلمان توافق علي التشويش داخل اللجان والتطبيق العام القادم

سادت حالة من الاستياء الشديد والبكاء بين طلاب الثانوية العامة لشعبة الرياضيات الذين أدوا أمس امتحان التفاضل والتكامل وجاءت أسئلته مخيبة لآمال غالبية الطلاب الذين اشتكوا من زيادة عدد الأسئلة وعدم تناسب الوقت المحدد بساعتين مع الإجابات وصعوبة المسائل الرياضية ولم تأت من نماذج الأسئلة التي وضعتها وزارة التعليم علي موقعها الألكتروني وأعلنت أنها تمثل تدريبا للطلاب علي أسلوب الامتحان.
غرفة العمليات
انهالت اتصالات أولياء الأمور علي غرفة العمليات المركزية لوزارة التعليم للشكوي من صعوبة امتحان التفاضل والتكامل، وعدم التزام الوزارة بوعودها، بأن تأتي أسئلة الامتحان من نماذج الأسئلة التي تم تدريب الطلاب عليها أو مشابهة لها، لتتجدد أزمة الامتحانات الصعبة بعد الفيزياء التي أدي الطلاب امتحانها يوم 12 يونيو الحالي.
ومن جانبه نفي تقرير اللجنة الفنية لواضعي أسئلة امتحانات الثانوية العامة الدور الأول لعام 2016 لمادة التفاضل والتكامل صعوبة الامتحان، مؤكدا أن الورقة الامتحانية جاءت مطابقة لمواصفات المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، وأن الورقة الامتحانية تتكون من خمسة أسئلة، السؤال الأول إجباري، ويتكون من 6 مفردات اختيار من متعدد، والاسئلة الأربعة الباقية يجيب الطالب علي ثلاثة أسئلة فقط. كما أوضح التقرير أن الطالب المتوسط يستطيع الإجابة عن (80%) من أسئلة الورقة الامتحانية، بينما يستطيع الطالب فوق المتوسط الإجابة عن (90%) من الأسئلة، ويستطيع الطالب المتميز أن يجيب عن جميع الأسئلة.
وأكد التقرير أن الزمن كاف للحل والمراجعة، كما أشار التقرير إلي أن الأوراق الامتحانية المترجمة للغات أجنبية خالية من الأخطاء المطبعية والفنية، حيث أدي 120 ألفا و349 طالبا وطالبة بالثانوية العامة «نظام حديث» امتحان مادة الرياضيات البحتة «التفاضل والتكامل» لشعبة «الرياضيات» في 1827 لجنة.
وعلي جانب آخر تم تشديد الإجراءات الأمنية لمنع تسريب الامتحانات حيث، أعلنت غرفة العمليات المركزية بوزارة التربية والتعليم، أنها لم ترصد حتي بدء الامتحان أي تسريب لأوراق الأسئلة حيث تم متابعة وصول جميع الأسئلة إلي لجان سير الامتحان والاطمئنان علي انتظام سير الامتحان.
أولياء الأمور
وطالبت أولياء الأمور والطلاب بعدم الانسياق وراء الشائعات التي يتم تداولها علي مواقع التواصل الاجتماعي أو غيرها والتي تستهدف تشتيت جهود الطلاب، بما يؤثر عليهم بالسلب خلال أداء الامتحانات.
كانت بعض صفحات الغش الإلكتروني علي الفيس بوك نشرت صورا لأسئلة التفاضل والتكامل، وإجاباتها بعد بدء الامتحان ب 10 دقائق ، وتمكن فريق مكافحة الغش الإلكتروني بوزارة التربية والتعليم من التوصل إلي شخصية الطالب الذي قام بتصوير ورقة الأسئلة، وارسالها لإحدي صفحات الغش الإلكتروني علي الفيس بوك، وهو طالب في لجنة الفاروق عمر بن الخطاب بالمنوفية، وتحرير محضر بالواقعة.