قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه ابن التعليم الحكومي الجميل، موضحًا أن أصعب وظيفة تولاها هي الوظيفة الحالية، قائلا: تعبت جدًا من التغطية الصحفية.. تعبت من الفرقعة الإعلامية، ومش عايزين يحصل بلبلة. وأضاف وزير التربية والتعليم، خلال ندوة مجلس الأعمال الكندي، رؤية جديدة لتطوير منظومة التعليم في مصر، بحضور والدكتور منير فخري عبدالنور، وزير التجارة والصناعة الأسبق، والمهندس معتز رسلان، رئيس مجلس إدارة المجلس، واللواء ياسين طاهر، محافظ الإسماعيلية، وعدد من قيادات التربية والتعليم، وأصحاب المدارس الدولية، ووليد أبو شقرة، الخبير التعليمي الدولي، أن التعليم المصري مسئولية الجميع، ودعونا نفكر في الأطفال الفقيرة أو"المحشورة" ولا تجد فرصة كافية، مشيرًا إلى وزارة التربية والتعليم بها مليون، و700 ألف موظف، و69 مليارًا تكلفة المرتبات من ميزانية الوزارة. وأوضح وزير التربية والتعليم، أن كل مديرية تعليمية تعتبر وزارة لوحدها، حيث يوجد 27 مديرية على مستوى الجمهورية، مشيرا إلى أن المنظومة معقدة، وبها عدد كبير من المشاكل، ومعظمها إدارية وحكومية، متابعًا: الحديث كله عن الأمور المادية والمكافآت، وشريحة السهر، وليس عن تطوير التعليم، مضيفًا أنه لا بد وأن يهتم أهل التعليم بتطوير التعليم. وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أن مصر في جودة التعليم حاصلة على ترتيب متأخر، مؤكدًا، أن هناك حلولًا كثيرة لتطوير التعليم والتعلم، موضحًا أنه من ضمن التغييرات التى حاولت الوزارة إدخالها فى موضوع الكثافات، تم الحصول على الأرقام من المدارس والمربع السكني، فيوجد لدينا 10 ملايين طالب فى الابتدائية يخدمهم 360 ألف معلم. وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن متوسط الأرقام 40 طالبًا في الفصل، وليس 160 طالبًا، متابعًا: الكثافات فى أماكن معينة، ومن ثم يتم توجيه الأبنية التعليمية للبناء وفق الأماكن التى تحتاج إلى مدارس، موضحًا أن هناك سوء توزيع فى الطلبة والمعلمين، ونسبة تأثير المجاملات على الناتج مرتفعة جدًا "فالمدرسين عايزين يدرسوا جنب البيت، وأيضًا أولياء الأمور عايزين أولادهم في المدارس جنب البيت". وأكد الوزير، أنه لو تم توزيع المعلمين على الطلاب، سيكون هناك مدرس لكل 15 طالبًا، وهذه نسبة هايلة، موضحًا أن نسبة التحاق الطلاب بمرحلة رياض الأطفال أقل من المعدل العالمي، وهو 80%، مشيرًا إلى أن الرئيس عبدالفتاح السيسي، أكد على وجود مجتمع يفكر، ويتعلم، فالعلم لابد وأن يكون مدى الحياة، وكل الأفكار التى تعمل عليها الوزارة حاليًا فى هذا الإتجاه. واستطرد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المناهج لم تتغير منذ 30 عامًا، وطريقة الشرح والمهارة لم تتغير منذ فترة. وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الطلاب مستعدون للحصول على نظم تعلم مختلفة، مؤكدًا، أن برنامج "المعلمون أولًا" هو برنامج لتغيير أسلوب المعلم فى الفصل، والوزارة ليست مهتمة بتستيف الورق، كما كان يحدث من قبل، لافتًا إلى أن البرنامج يحتاج إلى وقت، وتم تعميمها على 10 آلاف معلم، وجار تقييمهم من خلال قياس الأداء بكروت ذكية، وهو ما يطلق عليه التقييم المستمر، وسيتم تعميمه على نصف مليون معلم.