الجامعة الأمريكية ضمن أفضل 200 برنامج على مستوى العالم

جيهان محمود
تم تصنيف عشرة برامج دراسات عليا تقدمها الجامعة الأمريكية بالقاهرة ضمن أفضل برامج للدراسات العليا في إفريقيا، وضمن أفضل 200 برنامج للماجستير على مستوى العالم، وذلك في تقريرEduniversal عن العام الأكاديمي 2015-2016. حصلت ستة من هذه البرامج على المركز الأول في مجالها، وتشمل ماجستير الشئون الدولية، وماجستير الإدارة العامة، وماجستير الآداب في الصحافة والإعلام بكلية الشئون الدولية والسياسات العامة، والماجستير التنفيذي في إدارة الأعمال، وماجستير الاقتصاد بكلية إدارة الأعمال، وماجستير الهندسة الكهربائية بكلية العلوم والهندسة.
وجاء برنامجي ماجستير إدارة الأعمال وماجستير التمويل بكلية إدارة الأعمال في المركز الثالث، جنبا إلى جنب مع ماجستير هندسة الإلكترونيات والاتصالات، تخصص إدارة التكنولوجيا، وتم تصنيف دبلومة القانون الدولي والمقارن بكلية الشئون الدولية والسياسات العامة في المرتبة الرابعة.
يذكر أن هذه ليست المرة الأولى التي تتصدر فيها الجامعة الأمريكية بالقاهرة التصنيفات العالمية للتعليم، فقد صنفتEduniversal عدة برامج للدراسات العليا بالجامعة الأمريكية بالقاهرة بين الخمسة الأوائل في إفريقيا، وضمن أفضل 200 برنامج للماجستير على مستوى العالم على مدى السنوات الثلاث الماضية، كما حصل أيضا برنامج الماجستير في إدارة الأعمال بالجامعة على المركز الأول في المنطقة، وفقا لمجلة فوربس الشرق الأوسط، ليحتل المرتبة الأولى في عام 2012 بين البرامج المماثلة في 37 جامعة خاصة في العالم العربي، بالإضافة إلى ذلك، تم تصنيف الجامعة الأمريكية بالقاهرة، ولمدة خمس سنوات متتالية، باعتبارها أحد "الجامعات الأعلى أداءً في العالم،" في تصنيفQS العالمي لتحتل رقم 345 عالميا، لتتقدم في الترتيب عن العام الماضي وتحصل على أعلى ترتيب لها منذ تم تصنيفها في الQS عام 2011.
تعدEduniversal إحدى المؤسسات العالمية التي تصدر تصنيفات عالمية خاصة بالمؤسسات التعليمية الجامعية على مستوى العالم، ومقرها باريس. وقد تأسست في 1994، وتقدم المؤسسة تصنيفات سنوية بشأن أفضل ألف كلية إدارة أعمال موجودة في 154 دولة، وتقوم بعمل تصنيفات ايضاً بشأن أفضل أربعة آلاف برنامج في الماجستير وفي ماجستير إدارة الأعمال، وذلك في ثلاثين تخصصاً مختلفاً على مستوى العالم. يعتمد تصنيفEduniversal على سمعة البرنامج، وفرص التطور المهني ومرتب المجموعة الأولى للخريجين بعد التخرج، إلى جانب مستوى الرضا لدى الطلاب.