رأى الاهرام

إصلاح النظام التعليمي مهمة عاجلة

تشير الملابسات الراهنة التي تحيط بالثانوية العامة إلي ضرورة المبادرة باصلاح النظام التعليمي‏,.‏ ولسنا في حاجة إلي القول إن التعليم هو الاساس الحقيقي الذي ترتكز عليه الأمم في تحقيق التقدم والنهضة‏..‏ وهنا قد يتعين التذكير بأن مجلة الايكونوميست البريطانية قد اشارت في منتصف التسعينيات من القرن العشرين إلي حقيقة ينبغي تأملها وهي أن الدول الكبري يتم صنعها في فصول الدراسة‏..‏
وتدرك مصر أهمية التعليم الحديث منذ بدايات القرن التاسع عشر‏.‏ ووضح هذا في مقدمات النهضة التعليمية والثقافية التي شهدها عصر محمد علي‏,‏ عبر اهتمامه بالبعثات التعليمية‏,‏ واضطلع رفاعة رافع الطهطاوي بدور رائد في مضمار هذه النهضة‏,‏ وسار علي خطي الطهطاوي نخبة ممتازة من المثقفين والمفكرين المصريين منهم الدكتور طه حسين‏.‏غير أن النظام التعليمي المصري قد أصابه الوهن‏,‏ وحل به الخلل‏,‏ ومن هنا كان إجماع الرأي علي ضرورة إصلاحه‏,‏ وليس أدل علي ذلك من وجود دراسات تشير إلي مواطن الخلل في منظومة التعليم‏,‏ وتطرح مقترحات وتوصيات تستهدف تحقيق نهضة تعليمية جديدة‏.‏وما يتعين التأكيد عليه هنا ان مشكلات منظومة التعليم الثانوي هي عرض للأزمة التي يعاني منها النظام التعليمي‏..‏ ومن ثم فإن الأمر يتطلب حلولا موضوعية وشاملة لإصلاح النظام التعليمي‏.‏ ولم يعد ممكنا تأجيل هذا الاصلاح‏.‏