محلي البحيرة يطالب بمراجعة نظام التقويم الشامل للتلاميذ

البحيرة من تامر عبدالرءوف‏:‏ طالب المجلس المحلي لمحافظة البحيرة باعادة النظر في تطبيق نظام التقويم التربوي الشامل الذي يتم تطبيقه علي تلاميذ المرحلة الابتدائية وحتي الصف الثاني الاعدادي لكونه لا يحقق الغرض الذي وضع من أجله واستبداله بنظام‏(5)‏ سلوك ومواظبة ودرجات أعمال السنة بكراسات المتابعة الخاصة بالمعلم والمرتبط بنسب الحضور والغياب بما يحقق العدالة الكاملة لجميع تلاميذ هذه المرحلة‏.‏ وشدد الاعضاء علي ضرورة تفعيل القرار الوزاري رقم‏591‏ الخاص بمنع العنف داخل المدارس ومراقبة اعمالها عن طريق اللجان المكلفة بهذا الغرض خاصة بين طلبة المدارس الثانوية الفنية‏.‏
وخلال الجلسة الأخيرة التي عقدت برئاسة المهندس جمعة جبريل وحضور المحافظ اللواء محمد شعراوي تمت مناقشة الموضوع‏,‏ حيث أكد الاعضاء ان نظام التقويم الشامل يتسبب في انشغال وقت المعلم وانصرافه لإعداد التقويم اثناء الحصص الدراسية بدلا من تخصيص كامل جهده ووقته لعمليات شرح الدروس المقررة‏.‏
وعن ظاهرة العنف داخل المدارس أكد الأعضاء ان اسباب المشكلة تكمن في عدم الاهتمام بالانشطة التعليمية لما لها من دور في توظيف طاقات التلاميذ وإيجاد التعاون والألفة بينهم إلي جانب تراجع ثقة التلاميذ في المدرسة والمدرسين بسبب انصرافهم للدروس الخصوصية واكتفاء بعض الطلبة بالدروس دون الذهاب للمدرسة واختفاء دور الواعظ الديني بالمدارس والذي كان له دور كبير في النصح والارشاد وعدم اهتمام اولياء الأمور بالتربية السليمة لابنائهم علي الاخلاق الحميدة‏.‏