وزير البيئة لوفد طلابى: جيلكم أفضل منا فى حماية الموارد

«جيلكم سيكون أفضل منا فى حماية الموارد المصرية».. جملة قالها وزير البيئة الدكتور خالد فهمى لوفد من طلاب مدرسة حدائق الأهرام الثانوية التجريبية، زاره بمكتبه، وأجرى معه تحقيقا إذاعيا حول دور وزارة البيئة فى حماية نهر النيل.
وتحت إشراف مسئولة النشاط الصحفى أسماء الكريوني، قام الطلاب: محمد فوزى وعبد الرحمن عبد السلام و سلمى أشرف وآية أبو طالب؛ بتوجيه تساؤلاتهم إلى الوزير، وحرصوا فى نهاية اللقاء على الحصول على صورة «سيلفي» معه.فهمى دعا الطلاب إلى الاستفادة من برامج الوزارة لزيارة المحميات، والتعرف على ما تضمه مصر من كنوز نادرة، وموارد طبيعية خلابة.كما زار الوزير المدرسة القومية بالعجوزة، يرافقه المهندس أحمد أبو السعود-الرئيس التنفيذى لجهاز شئون البيئة- لتفقد المشروعات البيئية التى قام بها طلبة المدرسة ضمن حملة «لا للسحابة السوداء.. لا لحرق قش الأرز»، تحت رعاية وزارتى التربية والتعليم والبيئة، وإشراف مدير المدارس القومية بالعجوزة.فصل المخلفات
تقوم مشروعات الطلبة على فكرة إعادة فصل المخلفات العضوية من المنبع، والاستفادة منها بحديقة المدرسة، وكذلك إعادة تدوير المخلفات الصلبة، واستخدامها مرة أخرى بشكل جمالى فى الحياة اليومية، بالاضافة إلى تنفيذ نموذج مشروع تدوير قش الأرز لإنتاج الورق، واستخدامه فى زراعة عش الغراب، علاوة على إعادة تدوير الورق المستعمل أو القديم لإنتاج ورق يمكن استخدامه مرة أخري.
فى الإطار نفسه، قامت وزارة البيئة -من خلال الإدارة المركزية للتوعية البيئية بالتعاون مع وحدة القاهرة التراثية بمحافظة القاهرة- بعقد ورشة عمل فى مجال تدوير المخلفات ضمن مبادرة محافظة القاهرة لتعريف الطلاب بتراثهم، وتنشيط السياحة بالحدائق المتخصصة، والحفاظ على المحيط البيئى للأثر .
وتضمنت الورشة توعية الطلاب بأهمية إعادة التدوير للمخلفات، وكيفية الاستفادة من بواقى الورق أو الكارتون أو الأخشاب لعمل أشياء مفيدة تُستخدم داخل المنزل.
كما قامت وزارة البيئة -من خلال إدارة التوعية الطلابية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم- بتنفيذ حملة للتوعية البيئية عن ترشيد استهلاك الموارد، وتضمن تنظيم ندوات للتوعية وورش عمل فنية بجميع الإدارات التعليمية بالقاهرة، التى يبلغ عددها 32 إدارة، والإدارات التعليمية بمحافظة الجيزة، وعددها 10 إدارات بإجمالى 130 مدرسة خلال النصف الأول من العام الدراسى الحالي.