اتحاد "الذكاء الاصطناعي" بكفر الشيخ يوضح: الكلية تدرس مواد 3 كليات وهذه مجالات التخصص

أتاحت كلية الذكاء الاصطناعى، بجامعة كفر الشيخ، الفرصة للأجيال القادمة فى الالتحاق بتخصص جديد، يجمع ما بين الهندسة والحاسبات والمعلومات، لاسيما وأنها تعد الأولى من نوعها على مستوى جامعات الجمهورية والشرق الأوسط التى تدرس هذا التخصص.
ولبَّت الكلية أحلام وطموحات الطلاب الراغبين فى الالتحاق بالمجال الهندسى، وكل ما يتعلق بمجال البرمجة، غير أن مجموعهم لم يتح لهم الالتحاق بإحدى الكليتين المتخصصتين، ليدخل فى مجال دراسى جديد أكثر توسعًا وبطريقة علمية جديدة. اقرأ أيضا... إبداعات شبابية.. طالب بكلية تجارة بعد فوزه بالعديد بالجوائز على مستوى الجمهورية يطلق حملة توعية لطلاب من خلال عرض مسرحي يقول مصطفى كامل، رئيس اتحاد كلية الذكاء الاصطناعي بجامعة كفرالشيخ، إنه منذ صغره كان يتمنى الالتحاق بكلية الهندسة أو الحاسبات والمعلومات، لدراسة مجال البرمجة، مضيفًا: "أنا من هوايتي من صغري فك وتركيب الأجهزة الإلكترونية سواء الكمبيوتر أو أي جهاز بهدف التعرف على المكونات الداخلية وكيفية تصنيعه، وبعد التحاقي بالثانوية العامة تخصصت في دراسة علم رياضي لكي أحقق حلمى والتحق بكلية الهندسة، لكن أثناء التقديم بعد إعلان نتيجة الثانوية العامة، ظهر في الرغبات كلية الذكاء الاصطناعي والتي كانت جديدة من نوعها على كل الطلاب وأنا أولهم، لكن شغفي واهتمامى بكل ما يتعلق بالبرمجة جعلنى التحق بها".
طبيعة الدراسة بالكلية وأشار رئيس اتحاد الذكاء الاصطناعي، إلى أنه واجه العديد من التساؤلات من الأقارب والأصدقاء منذ التحاقه بالكلية عن مستقبله وما هي المواد التي يتم تدريسها له، لافتًا إلى أنه بسبب تلك الأسئلة قرر الترشح في الاتحاد لوضع آلية عمل الكلية تساعد الطلاب فى فهم ما المقصود بالذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى أنه سبق له كان رئيس اتحاد طلاب مصر على مستوى مدارس الجمهورية، ولديه القدرة على القيادة والتخطيط.
وللإجابة على تساؤل طبيعة الدراسة بالكلية وتخصصاتها، يجيب "مصطفى"، بأن الكلية تضم العديد من الأقسام، من بينها قسم الروبوتات والآلات الذكية، ويهتم بإكساب الطالب مهارات مبادئ الرؤية الاصطناعية والروبوتات ومبادئ معالجة الإشارات الطبيعية والتصميم المتقدم لأنظمة الذكاء الاصطناعى، أما القسم الثاني البرمجة الآلة واسترجاع المعلومات، وهو يهتم بتصميم وتطوير خوارزميات وتقنيات تسمح لأجهزة الحاسب بامتلاك خاصية التعلم، وتنفيذ مهام دون تعليمات واضحة، والاعتماد على الأنماط والاستدلال بدلًا من ذلك. أما القسم الثالث وهوه تكنولوجيا أنظمة الشبكات المدمجة، فيوضح "مصطفى" أن الطالب يدرس فيه كل ما يخص تكنولوجيا شبكات المعلومات، فضلًا عن قسم علوم البيانات القسم الرابع، الذي يغلب عليه تداخل الاختصاصات ويقوم على استخدام الأساليب العلمية، والمعالجات والخوارزميات والنظم لاستخراج المعرفة والأفكار من البيانات بشكليها، سواء مُهيكلة، أو غير مهيكلة، بشكل مشابه للتنقيب فى البيانات، كما يعتمد علم البيانات على تقنيات تعلم الآلة والذكاء الصناعي وبرامج معالجة البيانات الضخمة.وأشار رئيس اتحاد "الذكاء الاصطناعي"، إلى أن عدد الطلاب داخل الكلية 214 طالبا وطالبة، لافتًا إلى أن المواد الدراسية المقررة عليهم تشمل مواد من مقرر كلية الهندسة وكلية الحاسبات والمعلومات، بالإضافة إلى المواد الخاصة بالكلية مثل تخصص الروبوتات، والبرمجة. وأشار إلى أن أعضاء هيئة التدريس بالكلية كانوا الحافز الأول لتسهيل تلك المواد الدراسية والاندماج مع الكلية بشكل أسرع وأسهل، بالإضافة إلى أن ميول طلاب كلية الذكاء الاصطناعي ليست فقط في البرمجة ولكن تم فتح باب التقديم بالالتحاق لأول فريق مسرح وممارسة الأنشطة بكل تخصصاتها.