بالفيديو.. العاملون بالقنوات التعليمية يجوبون مبنى التلفزيون للاعتراض على غلقها

نظم اليوم مجموعة من العاملين بقنوات النيل التعليمية وقفة احتجاجية بمبنى الإذاعة والتلفزيون، وذلك احتجاجا على غلق القنوات التعليمية من قبل وزارة التربية والتعليم بعد إرسالها طلب للنايل سات لوقف بث هذه القنوات.
وشهدت الوقفة عددا كبيرا من العاملين بهذه القنوات من مخرجين ومعدين ومذيعين وتضامن معهم عدد من العاملين بقنوات النيل المتخصصة، ورفع المحتجون لافتات سجلوا عليها اعتراضهم لغلق أقنوات التعليمية الأربع وقبل امتحانات نصف العام كما هاجموا وزير التربية والتعليم إبراهيم غنيم ووزير الإعلام صلاح عبد المقصود.
نزار مغاورى مخرج بالقنوات التعليمية، قال ل"اليوم السابع" تفاجئنا جميعا بالقرار الذى لم يكن هناك إنذار قبله، فالمسئولون يدعون أن القنوات ليس لديها قنوات مشاهدة ولكن بالنظر لنسب المتابعين لجروب القنوات التعليمية الذين يتخطوا المائة ألف نكتشف أن القنوات التعليمية لديها نسب مشاهدة كبيرة لأن هذا العدد يمكن أن يتضاعف لأن ليس كل الطلاب لديهم خدمة "إنترنت".
وأشار مغاورى إلى أن القنوات التعليمية تتلقى اتصالات كثيرة من الدول العربية ومن جميع محافظات مصر لمتابعة البرامج فى هذه القنوات وهو دليل آخر على النسب العالية للمشاهدة.
وأكد مغاورى أن وزير التربية والتعليم حوله مجموعة من الأشخاص من رجال الأعمال لديهم مدارس خاصة يرغبون فى غلق تلك القنوات ليتم الاعتماد على مدارسهم هذه، ورغم أن وزارة التربية والتعليم أعلنت أنها ستقوم بإعادة فتح قناتين كبديلين عن القنوات الأربعة الأخرى، ولكن هذه القنوات ستكون تحت إشراف رجال الأعمال المحيطين بوزير التربية والتعليم الحالى.
وأشار مغاورى إلى أن العاملين بالقنوات التعليمية يعدون على قوة قنوات النيل المتخصصة ولكنهم لا يريدون التخلى عن عملهم فى القنوات التعليمية رغم أننا لو انتقلنا لقنوات النيل المتخصصة سنحصل على مقابل مالى أكبر، ولكننا نعمل فى التعليمية بهدف خدمة الوطن وكنوع من الصدقة الجارية، فكثير من الطلاب لا يعتمدون على الدروس الخصوصية ويعتمدون على هذه القنوات .
واختتم مغاورى أن وزارة الإعلام هى الأخرى تتحمل قدرا من المسئولية لكونها شريكة فى المسئولية على هذه القنوات، فكان لابد من التفاوض أولا قبل إغلاقها، وتساءل لماذا يتم غلقها أثناء امتحانات نصف العام.
وعقب الوقفة جاب المحتجون أروقة المبنى ومروا على عدد من القنوات والقطاعين كنوع من إيصال الرسالة أن القنوات التعليمية هى السابقة والقنوات الأخرى هى اللاحقة .