انطلاق المؤتمر الدولى لتطوير التعليم بجامعة بنها بحضور محافظ القليوبية

انطلقت منذ قليل، فعاليات المؤتمر الدولى لتطوير التعليم العالى، فى ضوء المتغيرات والمعايير العالمية، والذى تنظمه جامعة بنها خلال الفترة من 22 إلى 23 يناير الحالى، برئاسة الدكتور حسين المغربى القائم بأعمال رئيس الجامعة ورئيس المؤتمر، بمشاركة محافظ القليوبية الدكتور علاء عبد الحليم مرزوق، وبدأ المؤتمر بعزف السلام الجمهورى وتلاوة القرأن الكريم.
وستقوم كليات الجامعة بعرض تجاربها فى تطوير التعليم العالى وعمليات الجودة والاعتماد الاكاديمى والتخطيط الاستراتيجى، حيث أكد الدكتور المغربى أن المؤتمر، يقام برعاية وحضور الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى، والدكتور علاء عبدالحليم محافظ القليوبية.
وقال "المغربى"، إن تنظيم هذا المؤتمر فى بداية عام 2019 والتى خصصته القيادة السياسية ليكون عام التعليم فى مصر، سيتيح الفرصة لتبادل الأفكار الجديدة والخبرات بين المشاركين محلياً وإقليمياً ودولياً فى مجال تطوير التعليم العالى.
ووجه "المغربي"، بضرورة توزيع مهام اللجان التى تم تشكيلها فى وقت سابق لتتولى الإعداد لكافه الترتيبات الخاصة بالمؤتمر، ومنها لجنة استقبال الضيوف وتسجيل الحضور ولجان الدعم الفنى والإعلام.
وأضاف، أن المؤتمر يشارك فيه كمتحدث رئيسى الدكتور ستيفن شادوك مدير التخطيط الإستراتيجى بجامعة بريستول البريطانية، والذى له اسهامات عديدة فى رفع التصنيف الدولى للكثير من الجامعات البريطانية، والدكتور عمرو عزت سلامة وزير التعليم العالى الأسبق، والأمين العام لاتحاد الجامعات العربية، والدكتور عبدالرحيم الحنيطى الأمين العام المساعد لاتحاد الجامعات العربية.
كما يشارك فى المؤتمر الدكتور سلطان أبو عرابى رئيس اتحاد الجامعات العربية الروسية، والأمين العام الأسبق لاتحاد الجامعات العربية، والدكتور سعد الزهرانى نائب رئيس جامعة شقراء بالسعودية، والدكتورة خلود الحسانى نائب الرئيس بجامعة شقراء بالمملكة العربية السعودية، والدكتورة يوهانسن عيد رئيس مجلس إدارة الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، بالإضافة إلى خبراء دوليين فى مجال تطوير التعليم العالى، لإتاحة الفرصة لتبادل الأفكار الجديدة والخبرات بين المشاركين محليًا وإقليميًا ودوليًا فى مجال تطوير التعليم العالى.
الجدير بالذكر، أن الرؤية المستقبلية لتطوير التعليم العالى والبحث العلمى والجودة والإعتماد الأكاديمى، وتصنيف الجامعات والبحث العلمى ودوره فى تحسين التصنيف وحوكمة الإدارة الجامعية وإعداد القيادات الجامعية، من أهم المحاور الرئيسية للمؤتمر.