وزير التعليم يرأس اجتماع اللجنة الوزارية لإقرار الخطة الإستراتيجية.. أبو النصر: نسعى لربط الصناعة بالمدارس الفنية وإنشاء مصنع داخل المدرسة.. ويؤكد: سوف يكون لدينا فى العام القادم 90 كتابا جديدا

عقد اليوم اجتماع اللجنة الوزارية المشكلة لإقرار الخطة الإستراتيجية الجديدة للتعليم قبل الجامعى بشكلها النهائى، برئاسة الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم وعضوية الدكتور أشرف العربى وزير التخطيط والتعاون الدولى والدكتور وائل الدجوى وزير التعليم العالى والبحث العلمى.
وأكد الدكتور محمود أبو النصر، أن الخطة الإستراتيجية تم اعتمادها من مجلس الوزراء، وتتولى هذه اللجنة الوزارية المصغرة مراجعة التعديلات النهائية بها، مشيرا إلى أن وزارة التربية والتعليم سوف تقدم البرامج التنفيذية للخطة بعد إقرارها من اللجنة الوزارية.
وأوضح أبو النصر أن الوزارة تسعى إلى ربط الصناعة بالمدارس الفنية وإنشاء مصنع داخل المدرسة ومدرسة داخل المصنع، لافتا إلى أنه قد أصبح لدينا حتى الآن 17 مدرسة داخل المصنع، ومن المقرر أن يتم إقرار هذا النمط فى 10 مدارس بكل محافظة.
وأضاف الوزير أنه قد تم إنشاء مصنع للمبات الموفرة، ومصنع آخر لتدوير الورق، وثالثا لتدوير الأخشاب يتم من خلاله تصنيع المقاعد الجديدة.
ولفت أبو النصر إلى أن الوزارة، وهى بصدد إعداد المناهج الجديدة قد استعانت بمناهج سنغافورة فى العلوم والرياضيات، مشيرا إلى أنه قد تم تعديل معظم المناهج، وقال: سوف يكون لدينا فى العام الدراسى القادم 90 كتابا جديدا. وأوضح أن هناك لجنة عليا مشكلة من أساتذة الجامعات ومدرسين قدامى من ذوى الخبرة قد قامت بمراجعة المناهج الجديدة.
من جانبه قدم اللواء نبيل عامر مستشار الوزير لتنمية الموارد شرحا تفصيليا لمنظومة التعليم المطورة أو الفصل التفاعلى القائمة على التعليم والتعلم الذكى، حيث أوضح نبيل أنه عبارة عن تابلت، وسبورة ذكية، وحاسب آلى، وشبكة لاسلكية، ولفت إلى أن شبكات الاتصال تتم من خلال خطوط DSL والانترنت فائق السرعة.
وأضاف عامر أن منظومة الدعم الفنى والتدريب لهذه المنظومة يقدمها مركز التطوير التكنولوجى بالوزارة وبعض الشركات، مشيرا إلى أن نظام الإدارة التعليمية يتم من خلال المناهج التفاعلية.
وتحدث مستشار الوزير لتنمية الموارد عن البعد الاقتصادى لمشروع التطوير التكنولوجى للوزارة، لافتا إلى أنه قد تم تأسيس 4 مصانع لتصنيع التابلت 3 منها تعمل بالفعل، والرابع فى طور الإنشاء.
وأوضح أنه قد تم استغلال فائض الطاقة فى تشغيل خطوط الإنتاج بمدارس التعليم الفنى فى إنتاج اللمبات الموفرة.
وكشف عامر عن أنه يتم تجميع الأجهزة فى خطوط إنتاج بمدارس التعليم الفنى ليساهم ذلك فى خفض التكلفة الإجمالية للمنظومة، كما أن قيام مراكز التطوير التكنولوجى بالديوان العام والمحافظات بالدعم الفنى قد ساهم فى خفض نفقات التشغيل الجارية للمنظومة، هذا بالإضافة إلى أن إنشاء وحدة التعليم والتعلم الذكى فى الوزارة أدى إلى خفض النفقات والاعتماد على إمكانيات الوزارة فى إدارة المشروع.
وأشار إلى أنه قد تم إدخال منظومة التعليم التفاعلى فى 9 محافظات، الستة الأولى منها لحقت الفصل الدراسى الأول باستخدام التعليم التفاعلى، والثلاثة الأخيرة بدأتها منذ شهر تقريبا. وأضاف أن إجمالى عدد الطلاب المستفيدين من المنظومة 130 ألف طالب، وعدد المدارس التى طبقتها 800 مدرسة، وعدد الفصول 4500 فصل.
وأكد عامر أنه قد تم عمل استبيان بالمحافظات التسعة للتعرف على آراء أهالى هذه المحافظات فى المنظومة، وتبين أن مردودها إيجابى لدى الأغلبية.
وتم عرض الأهداف الإستراتيجية للخطة والبرامج التنفيذية فى خلال السنوات القادمة، مصحوبة بمؤشرات الأداء. وتم إيضاح التكلفة الاستثمارية للخطة فى السنوات الثلاثة القادمة.
وفى سياق متصل عرض الدكتور علاء عبد الغفار مستشار الوزير للتطوير والجودة الموارد المالية للخطة، حيث أوضح أن الوزارة تهدف إلى ترشيد الإنفاق العام فى قطاع التعليم وتنمية الموارد الذاتية لهذا القطاع، فضلا عن زيادة نسبة الإنفاق على التعليم للوصول إلى 4% من الناتج القومى الإجمالى.
ولفت عبد الغفار إلى أهمية عنصر متابعة المؤشرات التنفيذية فى الخطة، موضحا أنه يتم تدريب من سيقومون بهذه المهمة على أعلى مستوى.
وانتهى الاجتماع بالاتفاق على أن يقوم كل من وزير التخطيط والتعاون الدولى ووزير التعليم العالى بدراسة الخطة الإستراتيجية جيدا لإبداء أى ملاحظات عليها، مع التعرف على البرامج التنفيذية ومؤشرات الأداء، على أن يتم عرض الملاحظات فى الاجتماع القادم.