أول الدبلوم الصناعي بالجمهورية: بحلم أكون مهندس طيران|فيديو

أجرت " فيتو" منذ قيل حوارًا داخل منزل أسرة الطالب عبد الرحمن حسينى عبدالله خليل مقيم النكارية مركز الزقازيق بالشرقية الحاصل على المركز الأول على مستوى الجمهورية في الدبلومات الفنية (دبلوم الدراسة الفنية الصناعية نظام السنوات الخمس) التخصص برمجيات بمجموع درجات 986.5 درجة بنسبة.98.65%
نتيجة الدبلومات الفنية 2022 برقم الجلوس والاسم
ويقول عبد الرحمن إنه علم بالنتيجة عن طريق وسائل الإعلام المختلفة وكانت يتوقع حصوله على المركز الأول لأنه تعب كثيرًا للحصول على تلك المكانة وقدم الشكر لأسرته التي دعمته كثيرًا للتفوق وعلمته منذ الصغر أهمية العلم في حياة الإنسان.
وأضاف "الطالب" الحافظ لكتاب الله بالكامل أن مثله الأعلى في الحياة والده الموظف بالمعاش وأنه كان حريصا على التفوق خلال رحلته العلمية، واحتفاظه بالمركز الأول.
فيما قالت "والدة عبد الرحمن" إن نجلها دائما ما يتمتع بالاجتهاد والمذاكرة وحفظ القرآن كاملًا والانتهاء من مراجعة دروسه أول بأول وأنها كانت تتوقع تفوقه وحصوله على هذا المركز لافتة ان رؤيا جاءتها أثناء نومها بأن نجلها سيحصد المركز الأول علي الجمهورية وهو ما تحقق بالفعل.
والد الطالب

وأكد والده أهمية الاجتهاد والتفوق في حياة كل إنسان قائلا: "لكل مجتهد نصيب" مضيفا أن عبد الرحمن كان مجتهد وكان يستذكر دروسه بانتظام.

وحول طموحات نجله قال إنه يتمنى ان يصبح مهندسا للطيران يوما ما ويحقق حلمه وحلم اسرته البسيطة.

يجدر بالذكر ان عددا من ابناء محافظة الشرقية حصدوا المراكز الاولي علي مستوى الجمهورية منهم الطالب "محمد نجاح عبدالله" الاول ابن الديدامون مركز فاقوس دبلوم المدارس الثانوية الفنية (3 سنوات) و"الاء محمد محمد عبد الرحمن" مقيمة قرية صهبره مركز ديرب نجم الاول دبلوم المدارس الثانوية الفنية الصناعية (منهجية الجدارات) و"احمد محمود عبدالفتاح ابراهيم سالم" مقيم الصالحية الجديدة الاول دبلوم المدارس الثانوية الفنية الزراعية (3 سنوات)

نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية

اعتمد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية الدور الأول 2022، موجهًا الشكر لجميع كوادر التعليم الفنى والطلاب وأولياء الأمور على ما بذلوه من جهد صادق طوال العام الدراسى واستكمال العملية التعليمية وفقا لخطة الحضور والخطة الدراسية مع خفض تسرب الطلاب من التعليم الفنى المنتظم إلى الدراسة بنظام العمال.
وأشاد الدكتور طارق شوقي، بنجاح التعليم الفنى فى الإلتزام بتحقيق الإنجازات المخططة وفق استراتيجية تطوير التعليم الفنى التى تطبقها الوزارة منذ عام 2018 وقد ظهر أحد نتائجها هذا العام فى امتحان الدبلوم - لأول مرة - حيث شارك 1100 مقيم من ممثلي سوق العمل مع مقيمي وزارة التربية والتعليم فى تقييم الطلاب ممن استكملوا دراسة البرامج الدراسية المطورة على منهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل والبالغ عددهم 21298 طالب وطالب، لمدة ثلاث سنوات منذ العام الدراسي 2019-2020.
وأشار الوزير الى الإستغلال الأمثل للتعليم الفنى لما لديه من إمكانيات وما تم بناؤه من قدرات فى تقديم شرح إضافى للمناهج والدروس On-Line من خلال تخصيص قناة مصر للتعليم الفنى لتقديم شرح لجميع برامج التعليم الفنى فقط بمعدل 11 ساعة يوميا، وإنشاء 6 قنوات للتعليم الفنى على YouTube لشرح المقررات والمراجعات، وإنشاء وتفعيل منتديات قطاع التعليم الفنى لتوفير روابط شرح الدروس والتواصل مع الطلاب، وكذلك تفعيل قنوات التعليم الفني بالمديريات التعليمية، وصفحات التواصل الخاصة بالمدارس الفنية وبالجهود الجارية حاليا لتحميل المواد التعليمية على منصة التعليم الفنى على موقع الوزارة.
كما أشاد الدكتور الوزير بتطبيق الإجراءات الاحترازية اللازمة للحفاظ على صحة كل من الطلاب والمعلمين أثناء إجراء الامتحانات العملية والمعملية والتحريرية للدبلومات الفنية خلال الفترة من 21 مايو الى 16 يونيو 2022 والتي تقدم لها مايقرب من 800 ألف طالب وطالبة وأشرف عليها ما يقرب من 215 ألف معلم، فى 3080 لجنة والتى مرت بسلام دون تسجيل أي حالة إصابة أو اشتباه بفيروس كورونا.
وقال الدكتور محمد مجاهد، نائب الوزير للتعليم الفنى، أن نتيجة شهادات الدبلومات الفنية لها سمات خاصة حيث تتعدد مسميات الشهادات بها لتصل الى عدد 22 شهادة، وذلك نتيجة تعدد التخصصات ( صناعى – زراعى – تجارى – فندقى)، وجود نظامين للدراسة ( 3 سنوات، 5 سنوات)، ووجود أكثر من أسلوب الدراسة (دراسة نظامية – دراسة بنظام التعليم المزدوج – دراسة بنظام الإعداد المهنى- دراسة على نظام العمال).