أكد الدكتور محمد عبد الفضيل شوشة محافظ شمال سيناء، على تقديم تيسيرات جديدة لذوى الاحتياجات الخاصة ودعم مدارس التربية الخاصة على مستوى المحافظة بالتنسيق مع الجهات المعنية. وأعلن المحافظ في اجتماع المجلس الاستشارى للتربية الخاصة (المنعقد بعد ظهر اليوم برئاسته، وبحضور النائب ابراهيم أبو شعيرة عضو مجلس النواب، حمزة رضوان وكيل وزارة التربية والتعليم، الدكتور طارق محمد طامل وكيل وزارة الصحة ، على غيط مدير مديرية التضامن الاجتماعي، عمر على محمد مدير الهلال الأحمر المصري، الدكتورة عزة كمال مدير ادارة التربية الخاصة ومقرر عام المجلس، وعبد الرحمن قويدر مسئول الدمج بالتربية والتعليم.. إلى جانب المهندسة ليلى مرتجى وكيل وزارة التربية والتعليم السابق، وبقية أعضاء المجلس). ولفت إلى الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة على مستوى جميع أجهزة الدولة والقيادة السياسية، مشيرا إلى ضرورة متابعة القرارات السابقة للمجلس للتأكد من تنفيذها وتقديم المزيد من التيسيرات والتسهيلات لدعم ذوي الاحتياجات الخاصة والعمل على سرعة دمجهم في المجتمع، حيث أنهم من الفئات المحتاجة لكل رعاية من الجميع. ووجه المحافظ باستفادة مدارس التربية الخاصة من الدعم المقدم من اليونيسيف لمدارس المحافظة من أدوات ومستلزمات مدرسية وأجهزة ومعدات خاصة بدمج ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذا تخصيص عدد من الكراسى للمعاقين عن طريق مؤسسة مصر الخير. وأشار المحافظ إلى التوجيهات الرئاسية بالقضاء على التنمر، وتخصيص فقرة خاصة لهذا الموضوع ضمن برنامج الاحتفال بيوم ذوي الاحتياجات الخاصة. كما قرر المحافظ منح ذوى الاحتياجات الخاصة تخفيضا قدره 25% عن الأسعار السائدة على مستوى قاعات المناسبات والأفراح بالمحافظة، وتكليف مديرية الطب البيطرى بتخصيص يوم أسبوعي لتطهير وتعقيم مدارس التربية الخاصة إلى جانب الإشراف اليومي على الوجبات الغذائية المقدمة لطلاب مدارس التربية الخاصة. وكذا إطلاق حملة للكشف المبكر عن الإعاقة بالتنسيق مع مديرية الصحة، وتنظيم حملات تثقيف صحي وتوعية للأمهات والحوامل والمقبلات على الزواج بمدارس المرحلة الثانوية الفنية، إلى جانب إجراء الكشف الطبي الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة وتوفير أخصائي مخ وأعصاب بمستشفى العريش العام للكشف على المعاقين، وتزويد مدارس التربية الخاصة بالمياه العذبة مرتين أسبوعيا. وأوضح أن هناك اهتمام بذوى الاحتياجات الخاصة على مستوى جميع أجهزة الدولة والقيادة السياسية، مشيرا الى ضرورة متابعة القرارات السابقة للمجلس للتأكد من تنفيذها وتقديم المزيد من التيسيرات والتسهيلات لدعم ذوى الاحتياجات الخاصة والعمل على سرعة دمجهم في المجتمع، حيث أنهم من الفئات المحتاجة لكل رعاية من الجميع. ووجه المحافظ باستفادة مدارس التربية الخاصة من الدعم المقدم من اليونيسيف لمدارس المحافظة من أدوات ومستلزمات مدرسية وأجهزة ومعدات خاصة بدمج ذوى الاحتياجات الخاصة، وكذا تخصيص عدد من الكراسى للمعاقين عن طريق مؤسسة مصر الخير . كما قرر المحافظ منح ذوط الاحتياجات الخاصة تخفيضا قدره 25% عن الأسعار السائدة على مستوى قاعات المناسبات والأفراح بالمحافظة، وتكليف مديرية الطب البيطرى بتخصيص يوم أسبوعى لتطهير وتعقيم مدارس التربية الخاصة إلى جانب الإشراف اليومي على الوجبات الغذائية المقدمة لطلاب مدارس التربية الخاصة، وكذا إطلاق حملة للكشف المبكر عن الاعاقة بالتنسيق مع مديرية الصحة، وتنظيم حملات تثقيف صحى وتوعية للأمهات والحوامل والمقبلات على الزواج بمدارس المرحلة الثانوية الفنية، إلى جانب اجراء الكشف الطبي الشامل لذوى الاحتياجات الخاصة وتوفير أخصائى مخ وأعصاب بمستشفى العريش العام للكشف على المعاقين، وتزويد مدارس التربية الخاصة بالمياه العذبة مرتين أسبوعيا. واستجاب المحافظ لبعض مطالب ذوي الاحتياجات الخاصة، ومنها إنهاء الموقف التجنيدي لذوي الاحتياجات الخاصة ممن بلغوا السن القانونية دون مشقة الانتقال الى منطقة التجنيد بتجميع أسماء المستحقين، وإبلاغ الجهات المعنية لتوفير لجنة خاصة لانهاء مواقفهم داخل المحافظة، وكذا تجميع أسماء المستحقين للتطعيم ضد كورونا لارسال فريق طبى لتسجيلهم وتطعيمهم داخل مدارس التربية الخاصة، وتوفير عدد من مترجمى الإشارة وتوزيعهم على المساجد الكبرى لترجمة خطبة الجمعة بلغة الاشارة للمعاقين، والموافقة على انشاء مقاصف بمدارس التربية الخاصة ليعمل بها بعض الخريجين بالتنسيق مع المدرسة المنتجة بالتربية والتعليم، إلى جانب تزويد المدارس بغرف التكامل الحسي والدمج التعليمى لذوى الاحتياجات الخاصة، علاوة على تيسير استخراج بطاقة الخدمات المتكاملة لذوي الاحتياجات الخاصة لتسهيل حصولهم على الخدمات اللازمة. ووافق المحافظ على إنشاء مدرسة جديدة للتربية الخاصة بالشيخ زويد لاستيعاب ذوى الاحتياجات الخاصة نظرا لزيادة أعدادهم بالمنطقة. من جانبها، عرضت الدكتورة عزة كمال مقرر عام المجلس الموافقات السابقة للمجلس والتى تم تحقيقها من خلال ادارة التربية الخاصة والجهات الأخرى، منوهة إلى العديد من التيسيرات والخدمات التى شملت مدارس التربية الخاصة والفصول الملحقة ومدارس الدمج والعمل لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة من مختلف الإعاقات.