قام د.الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم بتوقيع بروتوكول تعاون (خطاب نوايا) مع جيف ستريتر مديرالمجلس الثقافى البريطانى فى مصر، يتضمن تدريب عدد (37) ألف معلم من معلمى اللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم بالمدارس الرسمية للغات على مستوى الجمهورية. أعرب الهلالى فى بداية اللقاء عن تقدير الوزارة لعلاقات الصداقة والتعاون التى تربط بين البلدين، وعن تطلعها لتحقيق المزيد من التعاون مع الجانب البريطانى فى مجال التعليم، مشيرًا إلى أن هذا البرنامج يهدف إلى المساهمة فى تحقيق تنمية مستدامة ومنهجية؛ لتعلم اللغة الإنجليزية، وتدريسها فى مرحلة التعليم الابتدائى الحكومى، كما أن البرنامج يركز على التدريب العملى داخل الفصول الدراسية، ويتبعه التوجيه والإرشاد إلكترونيًا عبر الإنترنت، ويستمر لمدة ثلاث سنوات، بما يتماشى مع الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى (2014/ 2030). وأكد الهلالى أن الوزارة تسعى إلى رفع كفاءة المعلم عن طريق التدريب المستمر؛ للارتقاء بجودة العملية التعليمية، بما يواكب المعايير العالمية، ويعد هذا البرنامج المرحلة الأولى، تليها مراحل أخرى تشمل جميع معلمى اللغة الإنجليزية، والرياضيات، والعلوم بجميع المراحل التعليمية المختلفة على مستوى جميع المحافظات من الدلتا إلى الصعيد، فى ضوء رؤية مستقبلية تهدف إلى تحويل التعليم إلى متعة وسعادة فى إطار تعاون دولى قادر على تقديم تعليم متميز. ومن جانبه أعرب جيف ستريتر مدير المجلس الثقافى البريطانى فى مصر عن سعادته وتقديره لهذا التعاون، مشيرًا إلى أن هذا البرنامج يعد فرصة للمشاركة الفعالة فى مجال تدريب المعلمين، فى ظل تعاون مثمر بين البلدين، مؤكدًا أن تعلم اللغات وإتقانها يعد من المهارات الضرورية لمواكبة العصر ومتغيراته، مشيدًا بما حققته مصر من خطوات متقدمة فى مجال التعليم، ومقدرًا جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى النهوض بالعملية التعليمية. و فى سياق متصل أصدر الدكتور الشربينى قرارًا وزاريًا رقم (13) بإنشاء وحدة إدارة مشروع المدارس المصرية اليابانية بديوان عام وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، تخضع للإشراف الفنى المباشر لمدير المشروع المصرى اليابانى، بالتنسيق مع رئيس قطاع التعليم العام. نص القرار على أن تختص وحدة إدارة المشروع بعدة مهام هى اختيار المدارس التى يتم تطبيق المشروع بها، وذلك بالتعاون مع المديريات والإدارات التعليمية، وبالتنسيق مع الجانب اليابانى، وتوحيد أسلوب وآليات العمل بمدارس المشروع، والوصول إلى فهم عام موحد حول تنفيذ المشروع، وكذا إعداد البرامج والتطبيقات اللازمة؛ للعمل بالمشروع وإدارته مثل إنشاء موقع إلكترونى، وقواعد بيانات، وبرامج على أن تتولى الإدارة المركزية لنظم وتكنولوجيا المعلومات توفير البنية الأساسية لذلك، بالإضافة إلى ترشيح العاملين المطلوبين للوحدة؛ لتغطية أنشطة المشروع المختلفة. كما نص القرار على إعداد وتنفيذ البرامج التدريبية اللازمة للعاملين بمدارس المشروع، بالتعاون مع الجانب اليابانى، ووضع المعايير، واختيار المرشحين؛ للاستفادة من المنح التى يوفرها الجانب اليابانى للمشروع. وتضمن القرار المتابعة المستمرة وتقويم أداء مدارس المشروع، وكذا بناء الشراكات مع الجهات المختلفة من الهيئات، والوزارات التى تتعاون لدعم المدارس المصرية اليابانية، والترويج لفكرة المشروع، بما يساعد على فهم أنشطته وتعميمه على جميع مدارس الجمهورية بعد انتهاء المشروع.