جامعة الإسكندرية توافق على إلغاء شرط العمل بالتعليم لطلاب الدراسات العليا

قرر مجلس الدراسات العليا والبحوث بجامعة الإسكندرية، فى اجتماعه أمس الثلاثاء، برئاسة الدكتور صديق عبد السلام نائب رئيس الجامعة، إلغاء شرط ممارسة مهنة التعليم بالنسبة للطلاب الراغبين فى التسجيل بدرجة الماجستير بكلية التربية، تيسيراً على الطلاب وإتاحة الفرصة لهم لاستكمال دراستهم، بمرحلة الدراسات العليا، على أن يشمل القرار الوافدين والمصريين. كما وافق المجلس على احتساب تاريخ تسجيل الطالب الوافد بمرحلة الدراسات العليا بكليات ومعاهد الجامعة، اعتباراً من أول فصل يلى الموافقة المبدئية على قبوله، حرصاً على مصلحة الطلاب، وذلك بشرط الانتظام بالدراسة. كما وافق المجلس على إنشاء مكتب للمنح بكل كلية أو معهد بالجامعة، يهدف إلى النهوض بالبحث العلمى، من خلال تنمية الموارد المالية، ويعمل المكتب كحلقة اتصال بين اهتمامات الكلية وأولوياتها والجهات المانحة والباحثين، وأشاد الدكتور صديق عبد السلام بتجربة كلية الطب فى إنشاء مكتب للمنح بها، مشيرا إلى دوره فى زيادة عدد المشروعات التى حصلت الكلية على تمويل لها، بالإضافة إلى زيادة عدد الحاصلين على منح دراسية. واعتمد المجلس اتفاقية التعاون بين جامعة الإسكندرية ومعهد كونفوشيوس بالصين، وتهدف إلى دعم التعاون الثقافى بين الطرفين، ونشر وتعليم اللغة الصينية من خلال إقامة معهد كونفوشيوس بالجامعة. كما اعتمد المجلس خمس مذكرات تفاهم للتعاون بين جامعة الإسكندرية وجامعات النمسا "جامعة جراتز وجامعة جراتز الطبية وجامعة انسبروك الطبية وجامعة الموارد الطبيعية وعلوم الحياة، ومركز انسبروك الادارى بالنمسا"، وتهدف إلى تشجيع ودعم التعاون فى المجالات ذات الاهتمام المشترك بين الطرفين، وتبادل الخبرات والمعرفة والمشروعات البحثية المشتركة، وتفعيل دور البحث العلمى فى تنمية الاقتصاد الوطنى وتحسين مستوى المعيشة الاجتماعية والاقتصادية، والتعاون فى تأسيس كلية التكنولوجيا بجامعة الإسكندرية، وإنشاء الدرجات المزدوجة والبرامج والمشروعات المشتركة وخدمة المجتمع. واعتمد المجلس مذكرة التفاهم بين جامعة الإسكندرية وجامعة شندى بالسودان، وتهدف إلى تطوير وتوثيق التعاون العلمى والثقافى والفنى بين الجامعتين. واعتمد المجلس اتفاقية التفاهم بين جامعة الإسكندرية وجامعة تاسكيجى بالولايات المتحدة الأمريكية، للتعاون فى مجال تبادل الطلاب، وإقامة البرامج والمشروعات المشتركة.