الكيمياء "عقدت" طلاب العلمي بالثانوية

طلاب الادبي: أسئلة علم النفس من الكتاب المدرسي ونماذج "البوكليت"

خرج طلاب الثانوية العامة بين سعادة وحزن حيث أعرب طلاب الشعبة الأدبية عن سعادتهم لسهولة امتحان علم النفس والاجتماع الذي جاء مباشرا وخاليا من الغموض والألغاز بينما أبدي طلاب الشعبة العلمية غضبهم لصعوبة أسئلة الكيمياء التي جاءت غامضة ومليئة بالجزئيات التعقيدية.
شهدت لجان القاهرة سعادة بين طلاب الشعبة الأدبية بالثانوية العامة مع بداية الأسبوع الثالث من أداء امتحاناتهم لسهولة امتحان مادة علم النفس والاجتماع الذي وصفوه بأنه جاء سهلا والأسئلة مباشرة وفي مستوي الطالب المتوسط.. بينما أعرب طلاب العلمي عن استيائهم لصعوبة الكيمياء.
خرجت طالبات مدرسة الشهيد طيار محمد فرحات بالعباسية سعداء من سهولة مادة علم النفس والاجتماع الذي جاءت سهلة وجميع الأسئلة من الكتاب المدرسي.
قالت الطالبات مني محمد ومني كمال وميار أحمد ومنة الله حسن أن الامتحان جاء مباشرا والأسئلة جميعها من الكتاب المدرسي ونماذج البوكليت باستثناء بعض الجزئيات البسيطة التي جاءت من بين السطور.
وأكدت فرحة رجب ورحمة محمد وهادية محمد أن أسئلة علم النفس جاءت سهلة ومباشرة أما أسئلة علم الاجتماع فقد احتوت علي بعض الجزئيات البسيطة مثل سؤال الثقافة وسؤال في الأداء في العمل الحر للأفراد "دلل".
أكدت الطالبات ياسمين أشرف ومروة حسين ومنة الله عبدالفتاح أن الامتحان جاء سهلا ومباشرا ولكنه تجاهل بعض الجزئيات المهمة التي قمنا بمراجعتها أكثر من مرة وهي نظريات الشخصيات والذكاءات ونظرية جاردنر أما فيما يخص باقي الامتحان فكان جيداً وسهلاً.
تباينت آراء طالبات لجنة الشهيد طيار محمد فرحات الثانوية بنات التابعة لإدارة الوايلي التعليمية حول امتحان مادة الكيمياء التي جاءت أسئلته غير مباشرة خاصة في المعادلات وفي شكل ألغاز وتضمنت كراسة البوكليت 7 أسئلة من الباب الخامس الخاص بالعضوية بينما أكدت طالبات أن الامتحان مباشر وأسئلته في مستوي الطالب المتوسط.
قالت الطالبات شيماء حامد وهدير علي وفاطمة ناصر إن الامتحان تركزت أغلب أسئلته علي غاز معين كما أنه قام بكتابة اسم عنصر ويقوم الطالب بالتوصل إلي العنصر الآخر بعد كتابة العديد من المعادلات وتكونت الأسئلة من عدد 45 سؤالا إدارات بين المعادلات والأسئلة المقالية كما أن الوقت غير كاف للإجابة.
وأضافت الطالبات ميار إيهاب وأماني محمد وآية نصر أن أسئلة العضوية المعادلات الامتحان كثيرة والوقت غير كاف للإجابة حيث تكون الامتحان من 45 سؤالا والمساحة المخصصة للإجابة غير كافية للكتابة وكانت تحتاج إلي مساحة أكبر لكي نقوم بكتابة المعادلات.
أكدت الطالبتان رحمة علي وفجر محمد أن الامتحان جاءت أسئلته سهلة ومباشرة وشاملة لجميع أجزاء المنهج ومن كتاب الوزارة خاصة سؤال الماغنسيوم والامتحان يحتاج إلي الطالب المذاكر لكي يستطيع الإجابة علي الامتحان.
شهدت لجان مدرسة عباس العقاد خروج طلاب الشعبة الأدبية من امتحان علم النفس وعلي وجوههم الابتسامة والفرحة جراء أداء الامتحان الذي جاء مناسبا لكل المستويات وخاليا من أي صعوبات.
أكدت منه الله أحمد طالبة بالشعبة الأدبية أن امتحان علم النفس جاء مباشرا وخاليا من التعقيدات وأنها سعيدة بالامتحان.
اتفقت معها آلاء السيد طالبة أن الامتحان جاء بمستوي الطالب المتوسط وأن جميع الأسئلة مباشرة وواضحة.
أشارت علياء محمد طالبة إنها سعيدة بالامتحان الذي جاء خارج كل التوقعات لسهولته وأنها سوف تحصل علي الدرجة النهائية في امتحان علم النفس.
علي الجانب الآخر خرج طلاب الشعبة العلمية سعداء أيضا بالامتحان الذي جاء ميسرا عن باقي الامتحانات علي مدار الأعوام السابقة.
اتفقت معها منة الله أشرف أن امتحان الكيمياء جاء مرناً جدا ولكن المعادلات احتاجت إلي وقت وتفكير أكثر من اللازم.
أمام لجنة الأورمان الثانوية بالدقي أعربت الطالبات عن استيائهن لصعوبة الكيمياء التي جاءت مليئة بالألغاز والغموض كما أن الوقت ضيق ولم يستطيعوا الإجابة علي معظم الأسئلة.
أشارت إيناس محمد ومريم محمود وسهام أحمد إلي صعوبة الكيمياء وخاصة المعادلات والكيمياء العضوية حيث إن أغلب الأسئلة من الكيمياء العضوية فضلا عن صعوبة مسألة التبلور التي جاءت غامضة والامتحان محبط لأغلبية الطلاب.
أوضحت إسراء عبدالله ومني عادل وأمل محمد صعوبة الكيمياء التي جاءت أسئلته غير مباشرة والسؤال الوحيد السهل في الامتحان هو سؤال الاختيار كما أن الوقت لم يسعفنا.
أجمعت أميرة أحمد وسمر محمود وياسمين علي وإيمان أحمد علي صعوبة الكيمياء واحتوائه علي العديد من الجزئيات التعقيدية والتعجيزية وأسئلة التميز جاءت في أغلب الجزئيات مشيرات إلي صعوبة المعادلات والكيمياء العضوية البنزين ومسألة التبلور.
وبالنسبة لعلم النفس والاجتماع أكدت شيماء محمد وشيرين سيد وروان محمود سهولة الامتحان وابتعاده عن الغموض والألغاز والأسئلة في مستوي الطالب المتوسط.
أشارت ميادة أحمد وعلا جمال وثريا أحمد إلي سهولة الامتحان واشتماله علي معظم جزئيات المنهج خاصة الأسئلة المتعلقة بمزايا العولمة ومرحلة المراهقة ومراحل الإنسان مشيرات إلي أن الجزئية الصعبة الوحيدة "اتفق العلماء علي محك الشخصية الطبيعية" في سؤال ضع علامة صواب وخطأ.
وشهدت لجان إمبابة الثانوية العامة سعادة بين الطلاب لسهولة امتحان وعلم النفس الذي جاء في مستوي الطالب المتوسط.
قالت الطالبة آيات محمد أحمد عبدالحميد بلجنة الشهيد الإعدادية بالجزيرة بإمبابة إن امتحان الكيمياء جاء في مستوي الطالب المتوسط ولكن لم يكن سهلا ولم يخلو من بعض النقاط الصعبة.
وأشارت إسراء محمود وهالة جلال طلبة بلجنة الشهيد الإعدادية بامبابة بأن امتحان الكيمياء لم يكن سهلا ولم يخل من التعقيدات وبعض النقاط صعبة جدا مثل الرمز الاصطلاحي للخلية الجلفانية.
أمام مدرسة الشهيد محمد محمود عبدالعزيز الرسمية للغات بإدارة العمرانية التعليمية عبر طلاب الشعبتين العلمي والأدبي عن سعادتهم من سهولة امتحاني الكيمياء وعلم النفس مؤكدين أن الامتحان من الكتاب المدرسي ودليل التقويم.
قالت الطالبات ياسمين عبدالحميد وإيمان آل طاهر وهدير محمد أن امتحان الكيمياء بسيط رغم أننا توقعنا أن يتضمن رسومات ولكنه اعتمد أكثر علي المعادلات وتحتاج لبعض التفكير لحلها ولكنها كانت بسيطة مشيرا إلي أن الامتحان في مستوي الطالب المتوسط.
أوضحت إنجي عبدالخالق وسهي سيد وندا سعيد وشروق نصر وإيمان نصر أن امتحان علم النفس والاجتماع أسئلته مباشرة وواضحة مثل سؤال "تعد المدرسة من العوامل المؤثرة للنمو. أكد هذه العبارة" مشيرات إلي أنهن انتهين من الامتحان وراجعين قبل انتهاء الوقت.