إنذارات بالغياب وتصحيح التقييمات يوميا.. تعليمات مهمة من «التعليم» للمدارس

تفقد صباح سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، سير العملية التعليمية بإدارة 6 أكتوبر التعليمية، حيث بدأ الزيارة بإدارة 6 أكتوبر التعليمية، وشملت الزيارة مدارس 6 أكتوبر الإعدادية الثانوية بنات بالحي السابع و6 أكتوبر الرسمية المتميزة للغات والشهيد الرائد أحمد حسين رضوان للتعليم الأساس و6 أكتوبر القومية للغات، قبل بدء طابور الصباح للتأكد والاطمئنان على نظافة وجاهزية المدرسة لاستقبال اليوم الدراسي وحضر طابور الصباح والإذاعة المدرسية وتحية العلم .
واتجه الوزير إلى إدارة الشيخ زايد، حيث تفقد مدرسة الشيخ زايد الرسمية للغات بالحي الأول، ومدرسة الشيخ زايد الثانوية بنات ومدرسة الأمل للتعليم الأساسي، واتجه إلى إدارة حدائق أكتوبر حيث تفقد مدرستي الشهيد العقيد محمد صلاح الدين رياض ومدرسة الفيروز الرسمية للغات ومدرسة سميرة موسى للتعليم الأساسي.
تصحيح التقييمات يوميا
وتابع وكيل تعليم الجيزة، الفصول الدراسية ومستوى الطلاب العلمي في القراءة والكتابة ومدى اهتمامهم بكراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية، كما تابع الكثافات الطلابية داخل الفصول ومراحل رياض الأطفال، وعدم وجود عجز في أعداد المعلمين والنظافة العامة بالمدارس والمعامل والحمامات والفناء .
ووجّه عطية بتقليل الكثافات عن 49 طالبا وطالبة، والتنبيه على استمرار النظافة العامة بالمدارس والفناء ودورات المياه وتعقيمها بشكل يومي حفاظا على صحة وسلامة أبنائنا الطلاب، مشددا على حصر نسب الغياب، وتطبيق لائحة الانضباط على الطلاب المتأخرين وحل مشكلة الكثافات ونزول لجان متابعات يومية.
إنذارات لإبلاغ أولياء الأمور بغياب
كما جرى التنبيه على تفعيل الإشراف اليومي خاصة وقت دخول الطلاب وصعودهم ونزولهم السلالم، والتنبيه على عدم ترك أي فصل دون معلم، ومطابقة جدول الحصص بالواقع الفعلي داخل الفصول، وتصحيح التقييمات يوميا.
ووجّه بإعلان جدول الحصص والقوائم بالفصول وتواجد دفتر التحضير والسلوك داخل الفصل مع المعلم وتواجد العلم والقسم، وعمل كشف للطلاب ضعاف القراءة والكتابة وكيفية عمل ورش ومتابعة يومية لهم والاهتمام بهم .
وشدد على عمل اجتماع دوري للمعلمين ومعلمي الحصة وإعطائهم التعليمات مع سرعة صرف مستحقاتهم أولا بأول، وتأمين الشاشات بمدارس التعليم الثانوي، وإرسال إنذارات لإبلاغ أولياء الأمور بغياب أبنائهم ومتابعتهم.