8 معلومات عن نظام التقويم الجديد للثانوية العامة.. 4 امتحانات لكل مادة

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل نظام التقويم الجديد لطلاب الصف الأول لنظام الثانوية العامة، الذي يتم تطبيقه العام الحالي، وقامت الوزارة بتقديم دليل للطلاب للتعريف بالنظام، وعرض نماذج أسئلة استرشادية.
ورصدت "الوطن" معلومات عن النظام الجديد، كالتالي:
1) يتم الاعتماد على التقييم التراكمي للمرحلة الثانوية، حيث تحتسب درجة الطالب بمجموع درجاته في المواد الدراسية الأساسية في الصفوف الثالثة، ودرجات الطالب في الصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2018 /2019 لن يتم احتسابها في المجموع الكلي للثانوية العامة.
2) يتم عقد 4 امتحانات لكل مادة دراسية؛ اثنان منهما في نهاية الفصل الدراسي الأول، ويتم احتساب الدرجة الأعلى منهما للطالب، وامتحانان آخران في نهاية الفصل الدراسي الثاني، يتم احتساب الدرجة الأعلى منهما للطالب.
3) من المقرر أن يتم عقد الامتحان الأول لنهاية الفصل الدراسي الأول في نهاية شهر ديسمبر المقبل بينما سيؤدون الامتحان الثاني في منتصف شهر يناير.
4) تحتسب الدرجة النهائية للمادة من متوسط درجتي الفصلين الدراسيين.
5) تركز الامتحانات على الفهم والتطبيق والمهارات العليا للتفكير، وليس الحفظ.
6) تشتمل جميع الامتحانات على نوعين من الأسئلة، أسئلة موضوعية اختيار من متعدد، وأسئلة مقاليه ذات الاجابات المفتوحة.
7) تم مراعاة تناسب عدد الأسئلة التي يتضمنها الامتحان مع الزمن المخصص للامتحان بالإضافة إلى زمن مراجعة الطالب لإجاباته عن الأسئلة.
8) بالنسبة لأسئلة الاختيار من متعدد، فقد روعي فيها أن تكون بها إجابة واحدة صحيحة وباقي الإجابات خاطئة، لذا يجب على الطالب اختيار إجابة واحدة فقط بالنسبة لأسئلة الاختيار من متعدد، واختيار أكثر من بديل لا لجابة يلغي درجة السؤال كاملة.
ويمكن الاطلاع على النماذج الاسترشادية التي وضعتها الوزارة، من هنا.