مؤتمر تقييم التعليم المفتوح بجامعة القاهرة يطالب باستراتيجية جديدة

طالب مؤتمر تقييم تجربة التعليم المفتوح فى الجامعات المصرية الذى نظمته جامعة القاهرة فى ختام أعماله بضرورة وضع استراتيجية خاصة بتطوير نظام التعليم المفتوح بكل جامعة مع قياس مدى تحقيق هذه الاستراتيجية بشكل دورى على أن تتضمن هذه الاستراتيجية تعديل القوانين واللوائح الخاصة بالتعليم المفتوح بما يسمح للطلاب الالتحاق به بعد ثلاث سنوات على الاكثر من تاريخ حصولهم على شهادة الثانوية العامة وما يعادلها .
وأكد المؤتمر -الذى شهد جلسة ختامية عقدت بمشاركة طلابية قبل اعلان التوصيات - أهمية تأسيس رابطة خريجى التعليم المفتوح وانشاء مجلس يضم كل مراكز التعليم المفتوح على مستوى الجمهورية وينسق بينها ...وطالب المؤتمر بتحقيق الاعتراف بالتعليم المفتوح فى الدول العربية أسوة بالجامعة العربية المفتوحة.
ودعا المشاركون فى المؤتمر إلى مراجعة عملية تقييم وامتحانات الطلاب على مدار التيرم الدراسى بحيث لا يقتصر التقييم على الامتحان النهائى ، وتفعيل استخدام الوسائط التعليمية المتعددة فى التدريس وتقييم النظام التعليمى بصفة دورية .
وطالب المشاركون بإدخال برامج تعليمية ترتبط باحتياجات سوق العمل واضافة تخصصات جديدة للحاصلين على المؤهلات الفنية مع مراعاة وضع المعايير الحاكمة لفتح هذه البرامج التعليمية وتطويرالمناهج وجعلها قابلة للتعليم الذاتى .
وكان الدكتور مصطفى مسعد وزير التعليم العالى قد أكد فى كلمته خلال افتتاح أعمال المؤتمر بجامعة القاهرة أن التعليم المفتوح يعد رافدا هاما فى منظومة التعليم العالى والجامعى بمصر بإتاحة فرص التعليم العالى لطلابه فى أنماط ونظم تعليمية غير تقليدية وفى تخصصات علمية تواكب المعايير الدولية للتعليم .
وأشار رئيس الجامعة الدكتور حسام كامل الى أهمية تعزيز التعليم عن بعد مع قلة عدد الجامعات النظامية مؤكدا ضرورة مواجهة المشكلات التى تواجه خريجى التعليم المفتوح فى مجالات التوظيف والانضمام للنقابات المهنية .