التعليم تقدم دعم نفسي ومعنوي وتربوي لطلاب قرية الروضة

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه في ضوء الأحداث المؤسفة التي شهدتها قرية الروضة بمركز بئر العبد بمحافظة شمال سيناء، واستكمالاً للجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بكافة قطاعاتها وأجهزتها؛ لدعم ومساندة أبناء مصابي وضحايا الحادث الإرهابي الغاشم، وتوفير الرعاية الكاملة والفرص التعليمية الجيدة لأبناء محافظة شمال سيناء، وتنفيذًا لتوجيهات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
أعلن الدكتور رضا السيد حجازي، رئيس قطاع التعليم العام، أن الوزارة تسعى بخطوات حثيثة لتقديم كافة أوجه الدعم النفسي والمعنوي والتربوي لهؤلاء الطلاب، حيث قامت الوزارة باتخاذ مجموعة من الإجراءات بالتنسيق مع مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء.
وذكر بيان للوزارة، الأربعاء، أن الإجراءات جاءت على النحو التالي، توجيه خطة القوافل التعليمية التي يتم تنفيذها بالتعاون مع وزارة الشباب والرياضة خلال الفترة الراهنة لتقديم الدعم التربوي والتعليمي اللازم لطلاب إدارة بئر العبد التعليمية بشكلٍ مكثف، وكذلك اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لسد العجز في معلمي وإداريي مدارس قرية الروضة ببئر العبد، بالتنسيق مع مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء.
وتقرر تكليف مديرية التربية والتعليم بشمال سيناء بتوجيه قوافل نفسية واجتماعية لطلاب مدارس قرية الروضة بمركز بئر العبد؛ لتهيئتهم وتأهيلهم نفسيًا واجتماعيًا لتجاوز آثار الحادث الأليم، إضافةً إلى إرسال قوافل تعليمية من معلمي وموجهي مختلف المواد الدراسية بالإدارات التعليمية المجاورة.
وكذلك تكليف موجهي المواد الدراسية بعدم إدراج الجزء المخصص من المناهج الدراسية بخطة توزيع المنهج المقررة خلال شهر ديسمبر في امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الحالي لطلاب صفوف النقل فقط بمدارس إدارة بئر العبد التعليمية؛ وبحيث يقتصر تدريسها على هؤلاء الطلاب بغرض الاطلاع فقط.
كما تقرر صرف قيمة التأمين المستحق لأسر الطلاب مصابي وضحايا الحادث الإرهابي بشكل فوري.
والتأكيد على إعفاء طلاب مدارس محافظة شمال سيناء بصفة عامة، وطلاب مدارس قرية الروضة بمركز بئر العبد بصفة خاصة من سداد المصروفات الدراسية للعام الدراسي الحالي 2017/2018.
وتكليف الإدارة العامة للمشاركة المجتمعية بديوان عام الوزارة؛ بتقديم كافة المساعدات العينية لأسر طلاب مصابي وضحايا الحادث بقرية الروضة.