بالتفاصيل .. افتتاح برلمان جامعة عين شمس

من اجل إعداد كوادر طلابية وقادة للمستقبل تسعى نحو التغيير والتطوير والإبداع عن طريق تحليل المشكلات والقضايا بموضوعية وحيادية و ممارسة الحياة السياسية بشكل سليم.فتتح .د.عبد الوهاب عزت القائم باعمال رئيس جامعة عين شمس الجلسة الافتتاحية لنموذج محاكاة مجلس النواب الذى نطمته الادارة العامة لرعاية الشباب بالتعاون اتحاد طلاب الجامعة للمرة الاولى على مستوى الجامعات المصرية بحضور .محمد الديب امين الجامعة المساعد لشئون التعليم والطلاب ، د. ايهاب لطفى امين الجامعة المساعد لشئون الدراسات العليا والبحوث، د.تامر راضى مسئول الانشطة الطلابية وأ.سحر مجاهد مدير عام الادارة العامة لرعاية الشباب ومحمد القاضى رئيس اتحاد طلاب الجامعة. يهدف النموذج الى اشراك الشباب فى الواقع المصر وبحث مشاكله وايجاد حلول موضوعية لها ومشاركتهم فى تجربة سياسية تنمى وعيهم و زيادة ثقافتهم السياسية تضمنت الجلسة طلبات احاطة للوزراء الممثلون بطلاب من الجامعة مثل طلب احاطة لوزير التعليم العالى بخصوص المدن الجامعية والمشاكل التى يتعرض لها وطلب احاطة لوزير التربية والتعليم لامكانية تدريس علم المصريات فى المدارس المصرية .
بالإضافة إلى اسئلة وجهت الى اللواء اركان حرب ناجى شهود مساعد مدير المخابرات والاستطلاع السابق حول الانتماء وحرب الجيل الرابع واشار فى رده ان الانتماء ياتى للفرد من احساسه بامتلاك الوطن وانه وجيله بالكامل ساهموا فى صناعة التاريخ ليمهدوا مستقبل افضل ابنائهم موضحاً أنه قد جاء الدور على الجيل الحالى ليقوم بدوره فى كتابة تاريخ مصر فى هذه الحقبة. وعن حرب الجيل الرابع اكد اللواء ناجى شهود على ان هناك مخططات تحاك من طيلة الاعوام السابقة وحتى الآن لبث الروح الانهزامية داخل نفوس الشباب بإستخدام التكنولوجيا.رأست الجلسة الطالبة شيرين خالد كأول امراة تترأس البرلمان فى إشارة إلى الدور الذى تلعبه المرأة فى المجتمع. واكد محمد القاضى رئيس اتحاد طلاب الجامعة ان فكرة عمل نموذج للبرلمان داخل الجامعة تعتبر فريدة من نوعها انفردت بها جامعة عين شمس مضيفا ان مشاركة الطلاب فى عرض وحل المشاكل تزيد من وعيهم وقدرتهم على حل مشاكلهم . جدير بالذكر أنه تم تدريب 120 طالب وتم تقسيم لجان البرلمان إلى عدة لجان مثل ( لجنة الشباب والرياضة ، لجنة التعليم والبحث العلمى، لجنة الاعلام والاثار) واعدت هذه اللجان تقارير عن المشاكل المطروحة لعرضها على الجهات المختصة لأخذ التدابير اللازمة.