ورشة عمل بصندوق دعم وتمويل المشروعات لانشاء فصول لذوى الاحتياجات الخاصة

نظم صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية، ورشة عمل برئاسة الدكتور محمد عمر مدير الصندوق، لمناقشة تفعيل دور الدولة في رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ذوي الإعاقات المزدوجة وذلك بمقر الصندوق بالجزيرة.
حضر الورشة ممثلين عن مركز تطوير المناهج بوزارة التربية والتعليم - مؤسسة نداء ومؤسسة هوب سيتي – المجلس القومي لشئون الإعاقة – هيئة الأبنية التعليمية وخبراء في مجال متعددي الإعاقة – الأكاديمية المهنية للمعلم – مسئولي التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم – متخصصين في متعددي الإعاقة من إدارة القاهرة التعليمية والجيزة، وقد تم مناقشة إنشاء عدد 4 فصول لتعليم الأطفال ذوي الإعاقات المزدوجة والمتعددة في بعض مدارس التربية الخاصة بكل من محافظتي القاهرة والجيزة وإعداد برامج ومناهج تعليمية، وتدريب المعلمين بالمدارس المستهدفة وطرق التدريس الخاصة بالأطفال ذوي الإعاقات المزدوجة والمتعددة .
وأشارت الورشة إلي ضرورة الاهتمام بعدة توصيات من بينها معايير اختيار الطلاب الملتحقين بها :"أن يترواح عمر الطالب من 6-12 سنة في المرحلة الأولى من المشروع، أن يتم قبول الأطفال من ذوي الإعاقات السمعية البصرية سواءً بمفردها أو مصاحبة لإعاقات أخرى، الإعاقة السمعية مع إعاقة فكرية بسيطة أو سمعات أوتيزم أو إعاقة بصرية أو سمعية مع شلل دماغي بسيط .
إلي جانب إعداد حقيبة ما قبل الأكاديمي functional academic بحيث يتوافر في كل حقيبة التقييمات الخاصة لقدرات الطفل والتقويم المناسب له ودليل المعلم ودليل ولي الأمر وبرنامج الأسرة .
إذا اجتاز الطالب المرحلة السابقة ( ما قبل الأكاديمي ) يمكن أن يلتحق ببرنامج التعليم العام أو التعليم الخاص أو الإعداد المهني تبعاً لقدراته .