دراسة : قلق امتحانات المراهقين وعلاقته بالذكاء والتحصبل الدراسى

استهدفت الدراسة الكشف عن ما اذا كان هناك علاقة بين القلق الذى يتعرض له الاطفال أثناء الامتحانات وبين درجة ذكاء كل طفل على مقاييس الذكاء المختلفة خاصة فى مرحلة المراهقة
وقد كانت عينة الدراسة مكونة من 219 تلميذا وتلميذة من تلاميذ المرحلتين الاعدادية والثانوية .
وقد أنتهت الدراسة الى ان هناك علاقة داله سالبه بين التحصيل الدراسى والذكاء وكلا من الانفعالية وقلق المتحان
أى ان كلما ذاد الذكاء والتحصيل الدراسى لدى الطفل قلت درجة القلق من الامتحان , وأيضا كلما قل الذكاء والتحصبل الدراسى للطفل ذادت درجة القلق من الامتحانات