نائب يعدد مزايا المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية

قال النائب احمد البلشي عضو مجلس الشيوخ عن حزب مستقبل وطن، إن الإهتمام بمنظومة التعليم الفني والعمل علي تطويرها كان ضمن أهم المطالب المراد تلبيتها وسرعان ما عملت الحكومة علي هذا الملف من خلال إجراءات وأفكار غير تقليدية للنهوض بملف التعليم الفني.
و أضاف " البلشي" في تصريحات خاصة ل " صدي البلد"، أن إنشاء المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية تعد أحد الحلول الفعالة للقضاء علي مشكلة البطالة، معقبا " إقبال الطلاب علي التعليم أيضا أحد أسباب هذه المشكلة خاصة أن سوق العمل حاليا في حاجة لعمالة فنية متخصصة في المجالات المختلفة".
وأكد عضو مجلس الشيوخ، أن توجه الدولة نحو تطوير منظومة التعليم الفني يحقق متطلبات سوق العمل من خلال إضافة تخصصات جديدة تعد الأكثر رواجا وطلبا، وذلك تزامنا مع التقدم الملحوظ الذي وصلت إليه في كافة القطاعات.
ولفت النائب، إلي أن شعبة الألبان بدمياط قد تقدمت بمقترح بوضع منهج دراسي يختص بإيضاح كل التفاصيل اللازمة عن هذه الصناعة وبإدراجها كتخصص جديد وذلك تزامنا مع جهود البنك الزراعي في منح قروض تصل ل 5 مليون لإقامة مصانع للألبان بالمناطق الزراعية.
اقتراح برلماني بإشراك طلاب التعليم الفني في تنفيذ المتنزهات العامة
هيئة الدواء: المنتج المصري مراقب عليه والدولة لديها خطة لتوطين الصناعة
وفي سياق متصل أعلن الدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني، إنه من المقرر أن تبدأ الدراسة في المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية اعتبارًا من العام الدراسي القادم 2022 / 2023.
وأوضح نائب وزير التربية والتعليم ، أن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، هي نموذج يتبع أحدث معايير الجودة العالمية من حيث تصميم المقررات الدراسية الخاصة بالمدرسة.
حيث قال نائب وزير التربية والتعليم: تعتمد المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية على تطبيق مناهج دراسية مبنية على منهجية الجدارات المرتبطة باحتياجات الصناعة ومتطلبات الاعتماد الدولي، لتأهيل طلاب التعليم الفني لمواكبة أسواق العمل المحلية والإقليمية والعالمية.
وأشار نائب وزير التربية والتعليم ، إلى أن ذلك يأتي ضمن الجهود التي تبذلها الوزارة والتي تهدف إلى الارتقاء بمستوى جودة منظومة وبرامج ومخرجات التعليم الفني في مصر.
وقال نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني، إن المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، تتميز بوجود شريك دولي بالمدرسة متمثل في مشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بالإضافة إلى الشركاء الصناعيين بمختلف المجالات.
وأضاف نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني أن هذه المدارس تتميز بكونها مدارس خضراء صديقة للبيئة وتعمل بالطاقة الشمسية وتطبق نظام ترشيد الطاقة، بالإضافة إلى ذلك فتعد المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية مدارس ذكية يوجد بها بنية تحتية فنية وتكنولوجيا متطورة وتطبق الأنظمة الرقمية.
وكشف نائب وزير التربية والتعليم عن قائمة المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية، مؤكدا أنها تضم:
* مدرسة فريش الدولية للتكنولوجيا التطبيقية بمحافظة الشرقية (مدينة العاشر من رمضان)
* مدرسة أحمد ضيف الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية بمحافظة أسيوط
* مدرسة فتح الله الدولية للتكنولوجيا التطبيقية بمحافظة الإسكندرية
* مدرسة مصر للتأمين الدولية للتكنولوجيا التطبيقية بمحافظة المنيا (مدينة المنيا الجديدة)
* مدرسة السويدي الدولية للتكنولوجيا التطبيقية والبرمجيات بمحافظة الجيزة (مدينة السادس من أكتوبر).
وتعد المدارس الدولية للتكنولوجيا التطبيقية احد مكونات مشروع قوى عاملة مصر الممول من الوكالة الامريكية للتنمية الدولية ، والتي تتم بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، لدعم التحول في حودة وملاءمة مؤسسات وبرامج التعليم الفني والتدريب المهني وتعزيز مشاركة القطاع الخاص في تنمية القوى العاملة وتحسين بيئة التوظيف وتنمية المهارات.