أكد الدكتور ماجد أبو العينين عميد كلية التربية السابق بجامعة عين شمس، تزايد أهمية الوسائل التعليمية في عملية التعلم والتعليم ذلك أن التطور التكنولوجي شمل الأجهزة والمعدات التي يمكن الاستعاذة بها في التعليم . وأشار عميد كلية التربية السابق، إلى أهمية استغلال الوسائل التعليمية والوسائط التكنولوجية في التكوين والتعليم وتاكيد علاقتهما الوطيدة بتكنولوجيا نقل المعلومات وضمان جودة التعليم والتكوين لمختلف الاطوار في التعليم العالي في ظل النظام الجديد وعرض تصميم إنتاج الوسائل التعليمية وقواعدها ، وأسس اختيار الوسائل التعليمية التعلمية وطرق تقويمها وأوضح الدكتور ماجد ابو العينين إن التحديات التي واجهها العالم بسبب الانفتاح العلمي عن طريق شبكات الاتصال والمعلومات توجب على المؤسسات التعليمية بكافة مراحلها الاهتمام بأساليب التعليم والتدريس الحديثة والتي يراعي فيها عدة متغيرات (الأهداف، المحتوى، مستوى الطلبة، الوسائل التعليمية). جامعة عين شمس تعلن عن منح الماجستير المقدمة من مؤسسة القلعة طلاب تربية عين شمس فى زيارة للمدينة العلمية الااستكشافية ..صور جامعة عين شمس في أسبوع : فتح باب التقدم لمنح دراسية بأمريكا... الوزير المفوض التعليمي لسفارة الصين يزور معهد كونفوشيوس...1016 مستفيدا من عيادات قافلة شاملة بالبحيرة جامعة عين شمس تنظم ندوة حول المهارات الإنسانية وكشف ابو العينين عن أهمية الوسائل التعليمية منوها نها الأداة الذي يستخدمها المعلم لتحسين عملية التعليم وتوضيح المعاني والأفكار أو التدريب على المهارات أو تعويد التلاميذ على العادات الصالحة أو تنمية الاتجاهات وغرس القيم.
للوسائل التعليمية دور رئيسي في عملية التعليم؛ سواء كان ذلك في المدارس، أو المعاهد، أو حتى الجامعات، وتنقسم أهمية الوسائل التعليمية لعدة أقسام هي كما يأتي تساعد على إثارة اهتمام الطالب، وإشباع حاجته إلى التعلّم. تجعل الطالب أكثر استعداداً للإقبال على عمليّة التعليم. تساعد على إشراك الحواس في عملية التعليم، ممّا يرسخ المعلومات في الذهن. الابتعاد عن استخدام الألفاظ التي من الممكن أن تختلف دلالتها بين الطالب والمعلم تساعد على تكوين المفاهيم الأساسيّة في عملية التعليم؛ خاصة عند وجود تنوع في الوسائل التعليمية. تساعد على زيادة مشاركة الطالب بشكل إيجابي. تساعد على تنويع أساليب التعزيز التعليمية، التي لها دور في تأكيد عملية التعلم، وتثبيت الاستجابات بشكل صحيح. تساعد على تنويع أساليب التعلم؛ وذلك لمواجهة الفروق بين الطلبة. تساعد على ترتيب الأفكار لدى الطالب. تساعد على تعديل السلوك. تساعد على تكوين اتجاهات جديدة لدى الطالب. تساعد على إثارة الدافعيّة لدى الطالب؛ عن طريق القيام بنشاطات تعليميّة تكشف الحقائق والمعلومات