"صدى البلد" تكشف إنجازات التعليم العالي علي صعيد الجامعات التكنولوجية .. نستحدث تخصصات تواكب العصر ونسعي لتطور الدولة صناعيا فى كافة المجالات

رئيسا جامعتي الدلتا وبني سويف التكنولوجيتين يكشفان إنجازات التعليم العالي
الخولي : نستحدث تخصصات تواكب العصر
عبد القادر : نسعي لتطور الدولة صناعيا فى كافة المجالات

تعد الجامعات التكنولوجية نقلة مهمة في استحداث مسار جديد للتعليم الفني في مصر، ويأتي انشاء الجامعات وفقا لرؤية مصر 2030 والتي تشمل خططا وبرامج طموحة للتعليم والتدريب التطبيقي، والسعي نحو خلق جيل جديد من الفنيين قادر على مواكبة العصر والتقدم التكنولوجي من خلال تزويده بالخبرات والمهارات التي تساعده على المنافسة في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي.

تقبل الجامعات التكنولوجية طلاب الثانوية العامة، وطلاب الدبلوم نظام الثلاث سنوات والخمس سنوات أو ما يعادلها، وخريجي المعاهد المتوسطة، كما يشترط اجتياز الطلاب لاختبارات قبولها، وتحتوي علي العديد من البرامج الدراسية المتميزة التي تخدم الصناعات «المعدنية، والخشبية، والهندسية والإلكترونية، والكهربية، وصناعات الغزل والنسيج، والصناعات الغذائية، والصناعات التحويلية، والورق ومنتجاته، والطباعة والنشر، والكيماويات، ومواد البناء، والخزف، والحراريات، واستغلال المناجم والمحاجر»، وغيرها من البرامج الدراسية المميزة التي تواكب العصر الحالي.
التعليم العالي تعلن عن منح من جمهورية الهند بالقاهرة ببرنامج الدراسات العليا
التعليم العالي: فتح باب التقدم لجائزة اليونسكو- بنجلاديش للاقتصاد الإبداعي بدورتها الأولى
وأكد الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي، أن الجامعات التكنولوجية تسهم بشكل كبير في إمداد سوق العمل الداخلي والخارجي بالفنيين المدربين والمؤهلين بشكل جيد، كما تعمل على رفع مستوى خريجي التعليم الفني، مشيرًا إلى بدء الدراسة من العام الجامعي 2019 - 2020، وذلك في ثلاث جامعات تكنولوجية وهى: «القاهرة الجديدة التكنولوجية، والدلتا التكنولوجية بقويسنا، وبني سويف التكنولوجية».

وأشار د. عبدالغفار إلى أن المرحلة الثانية تشمل إنشاء 6 جامعات تكنولوجية، وذلك بناءً على توجيهات رئيس الجمهورية بضرورة الاهتمام بالتعليم الفني، موضحًا أن الجامعات الجديدة هي «الجامعة التكنولوجية بسمنود بالغربية، والجامعة التكنولوجية بأسيوط الجديدة، والجامعة التكنولوجية بمدينة طيبة الجديدة في الأقصر، والجامعة التكنولوجية بمدينة 6 أكتوبر، والجامعة التكنولوجية ببرج العرب، والجامعة التكنولوجية بشرق بورسعيد».

وأكد الدكتور سيد عبد القادر رئيس جامعة بني سويف التكنولوجية، خلال تصريحات خاصة ل "صدى البلد" أن المرحلة الجامعية من أهم الفترات التي تصقل مهارات الطلاب العلمية والعملية، مشيرًا إلى أن الجامعة توفر البيئة المناسبة للعملية التعليمية من خلال توفير الوسائل والأنظمة التعليمية الحديثة، مطالبًا الطلاب بالمشاركة في كل الأنشطة الطلابية بالجامعة، مشيدأ بمجهودات قيادة الكلية في إنجاح العملية الدراسية وتطوير البرامج الدراسية والوسائل التعليمية، والمشاركة في الأنشطة الطلابية بالجامعة كافة.

وشدد رئيس جامعة بني سويف التكنولوجية، على أهمية دور المعامل التكنولوجية في تعزيز التحصيل الدراسي للطالب وضرورة متابعتها بصورة مستمرة، وتوفير كل المتطلبات الضرورية لتشغيلها لتحقيق رسالة الجامعة، مشيدًا بالتجهيزات الخاصة بالمعمل الذي يتم العمل حاليًا على تزويده بأحدث الأجهزة والمعدات التكنولوجية الحديثة.

وأوضح "عبدالقادر"، أن الجامعات التكنولوجية بنيت على أساس احتياج مجتمعي لتطور الدولة صناعيا فى كافة المجالات موضحًا ان نظام الدراسة في الجامعة هو نظام الساعات المعتمدة.

وأعلن أن كلية تكنولوجيا الصناعة والطاقة بقويسنا تضم برامج: (الأوتوترونكس - تكنولوجيا المعلومات - الميكاترونكس).

من ضمن المهام الوظيفية التى يقوم بها المتخصص فى مجالات هندسة الميكاترونكس:

* الطيران والطب «تصنيع الأجهزة الطبية» والتصوير الإشعاعي والأنظمة الدفاعية والمنتجات المستهلكة والتصنيع وتشغيل المعادن.
* العمل في المصانع في مجالات الصيانة ، والتصميم ، والإشراف على خطوط الإنتاج وأنظمة التحكم..
* مجال فحص المركبات وصيانة السيارات وإدارة المبيعات.
* تصميم وصيانة الأنظمة الهيدروليكية مثل الشاحنات والجرافات والمصاعد الميكانيكية بكافة أنواعها.
* العمل في محطات توليد الطاقة بمختلف أنواعها (طاقة الشمس ، وطاقة الرياح ، وطاقة الموائع ، وطاقة باطن الأرض).

المهام الوظيفية التى يقوم بها المتخصص فى مجالات تكنولوجيا المعلومات :

* تخطيط وتطبيق تقنيات التكنولوجيا الرقمية لتلبية الأهداف المؤسساتية
* استخدام ومتابعة احدث تقنيات نظم المعلومات
* ادارة وتصميم الخطوات التنفيذية لمشروعات تكنولوجيا المعلومات فى الهيئات المختلفة
* استخدام تطبيقات هذا التخصص فى الاتصالات ونقل البيانات
* التخطيط الإستراتيجي لنظم المعلومات
* تطوير نظم المعلومات بشكل إداري وهندسي
* مدير إدارة نظم معلومات
* مدير تنفيذي لإدارة تكنولوجيا المعلومات
* متخصص تسليم برمجيات.

* شركات التصميم الهندسي : العمل في مجال تصميم أنواع معينة من المحركات و الأجهزة و المعدات
* المصانع : العمل في مجالات مثل الجودة و الصيانة و التشغيل لدى بعض أنواع المصانع
* شركات المقاولات : العمل لدى شركات المقاولات في التصميم و الإشراف في مجالات معينة
* المدارس : العمل لدى المدارس في مجالات الإشراف الهندسي و إدارة أقسام الصيانة إضافة الى تدريس مواد الرياضيات و الفيزياء
* مكاتب و شركات التصميم الجرافيكي : العمل لدى مكاتب و شركات التصميم الجرافيكي أو الشركات المعنية بإستخدام برامج التصميم مثل الأوتوكاد
* المؤسسات و الجمعيات العلمية : العمل لدى المؤسسات العلمية في المختبرات أو على الأبحاث ذات الصلة بعلوم الهندسة
* سيارات الهايبرد : العمل لدى الشركات المعنية بصيانة و تصنيع سيارات الهايبرد واستيراد و تصنيع قطعها
* التدفئة و التكييف : العمل في مجالات التدفئة و التكييف في قطاع الصناعة أو الصيانة أو التجارة العامة
* مجالات عامة : العمل في المجالات العامة التي تتطلب درجة البكالوريوس في أي تخصص مثل بعض وظائف الإشراف و التنسيق.

وأكد الدكتور علوى الخولى رئيس جامعة الدلتا التكنولوجية، خلال تصريحات خاصة ل "صدى البلد" أن الجامعات التكنولوجية الوليدة والتى تم افتتاحها مؤخرا فى ( القاهرة الجديدة وبنى سويف وقويسنا) تعد نقلة مهمة فى مسار التعليم الفنى فى مصر، وأشار إلى أن الرئيس عبد الفتاح السيسى، وجه بضرورة ربط التعليم ومناهج التدريس فى الجامعات بسوق العمل، وهذه الجامعات تساعد فى تأهيل الخريجين لحل مشكلة سوق العمل، وهذا هو الهدف الأساسي من رؤية مصر القادمة، وعلى أساس ذلك التوجه تم إنشاء الجامعات التكنولوجية خاصة.

وأضاف الخولى، أن الجامعات التكنولوجية تهدف إلى تطبيق التكنولوجيا واستغلالها لما فيه صالح المجتمع، وتأهيل الخريجين من التعليم الثانوى العام والفنى لتلبية احتياجات سوق العمل من الموارد البشرية التقنية والتكنولوجية اللازمة لمتطلبات خطط التنمية الاجتماعية والاقتصادية للدولة، ودعم الصورة المجتمعية لهذا النوع من التعليم.

أشار رئيس جامعة الدلتا، إلي أن توفير التعليم التكنولوجى يقدم خدمات تعليمية وتدريبية متكاملة ذات جودة مناظرة لنظم الجودة العالمية وبما يسمح بإعداد خريج قادر على المنافسة فى أسواق العمل المحلية والإقليمية والعالمية، و إعداد كوادر تتوافر لديهم القدرة على الاستمرار فى التعلم والتحول المرن بين التخصصات الفرعية، بالإضافة إلى إمكانية الالتحاق بسوق العمل والعودة إلى الدراسة بعد تلقى التدريب والممارسة العملية المناسبة.وأكد أن الدولة تتجه بشكل كبير خلال الفترة القادمة إلى زيادة الجامعات التكنولوجية، وأشار إلى الموافقة على إنشاء 6 جامعات تكنولوجية جديدة خلال العام الجارى،وهى : «أسيوط الجديدة - طيبة الجديدة بالأقصر- شرق بور سعيد - برج العرب - 6 أكتوبر - والمنصورة».

وأضاف "الخولى" أن الدولة حريصة على تحقيق النهضة الشاملة فى كافة المحافظات، موضحًا أن موقع الجامعة الجديد يتوسط العديد من المحافظات مما يجعل الجامعة قادرة على تقديم خدماتها التعليمية إلى قطاع كبير من الطلاب.

جدير بالذكر أن الجامعات التكنولوجية تقبل طلاب الثانوية العامة، وطلاب الدبلوم نظام الثلاث سنوات والخمس سنوات أو ما يعادلها، وخريجي المعاهد المتوسطة، كما يشترط اجتياز الطلاب لاختبارات قبول، وتهدف الجامعات التكنولوجية إلى خلق جيل من الفنيين قادر على مواكبة العصر والتقدم التكنولوجي من خلال تزويده بالخبرات والمهارات التي تساعده على المنافسة في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي.
وتقدم الجامعات التكنولوجية الجديدة العديد من البرامج الدراسية المتميزة التي تخدم الصناعات (المعدنية، والخشبية، والهندسية والإلكترونية، والكهربية، وصناعات الغزل والنسيج، والصناعات الغذائية، والصناعات التحويلية، والورق ومنتجاته، والطباعة والنشر، والكيماويات، ومواد البناء، والخزف، والحراريات، واستغلال المناجم والمحاجر)، وغيرها من البرامج الدراسية المميزة التي تواكب العصر الحالي.

وتمنح الجامعات التكنولوجيا الدرجات العلمية الآتية: الدبلوم العالي المهني، والبكالوريوس المهنى، والماجستير المهنى، والدكتوراه المهنية في التكنولوجيا فى التخصص، كما يحدد المجلس الأعلى للجامعات بناء على عرض المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي متطلبات الدراسة لكل درجة علمية، وكافة الأمور المتعلقة بالدراسة.